Consortium d’établissements du CNEAP – OCCITANIE – Sensibilisation aux circuits courts, lutte contre la gaspillage alimentaire et actions au profit d’associations telles que les resto du cœur ou la Cimade et collecte de fonds pour des actions menées à Madagascar et dans le Sud-est asiatique.
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Lycée Fénelon Estran de Brest (29) – Sensibilisation au sort de la minorité Rom en Europe et soutien de la troupe folklorique Slovaque Kezaj Tchavé, avec implication des élèves du dipositif Ulis – Trophées IniSia 2019
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Saint-joseph à Bucquoy (62) – Projet agrologique franco-bésilien- Trophées IniSia 2019
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Groupe scolaire Sophie Barat – Chatenay Malabry (92) – Animations auprès d’un foyer d’enfants indien – Trophées IniSia 2019
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Jean-Baptiste-le-Taillandier – Fougères (35) – Salon des mobilités et des solidarités internationales réunissant 300 élèves bretons, le 14 mai 2019 – Trophées IniSia 2019
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Fénelon – Grasse (06) – Construction et sensibilisation environnementale au Togo – trophées Inisia 2019
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Sainte-Marguerite à Chambray-les-Tours (37) – Partenariat avec l’Université de Guanajuato
au Mexique – Trophées IniSia 2019
École Montalembert – Nogent sur marne (94) – Sensibilisation au dialogue interculturel et interreligieux via une initiation en classe aux trois monothéismes et un atelier d’écriture avec les parents.
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Sainte Thérèse de la Fondation Apprentis d’Auteuil – Paris (75)
Promotion des droits de l’enfant en République démocratique du Congo via un chantier éducatif et artistique
Découverte inter-culturel et construction d’un lieu pour les primo-arrivants en Guyane –
Lycée Saint-Joseph – Daniel Brottier de Mesnières en Bray (76) et du lycée Cécile Cheviet de St Laurent du Maroni (Guyane) – Coup de cœur des Trophées 2019
Lycée Jeanne-d’Arc de Sainte-Adresse (76) – Coup de cœur des Trophées 2019
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Élèves citoyens du monde, partenaires des lycéens de Khombole au Senegal – Lycée des métiers Sainte-Marie-de-Saint-Sernin à Toulouse (31) – Coup de cœur des Trophées 2019
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#Mada2017 est un projet porté par l’association Apprentis Solidaires qui réunit des apprentis (âgés de 18 à 32 ans) du CFSA de l’AFTEC – Centre de Formation Supérieure d’Apprentis de l’Association pour la Formation Technologique dans l’Enseignement Catholique (Orléans, Tours), du Lycée d’enseignement agricole privé de Nermont (Châteaudun) et du CFA Régional de la pharmacie (Orléans, Tours, Bourges). Il fait suite à #mada 2017.
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En partenariat avec l’association Eau de coco, le Lycée Jeanne d’Arc de Sainte-Adresse (76) propose à ses élèves de BTS économie sociale et familiale de mettre en pratique leurs enseignements à Madagascar. Dans le cadre de notre formation de BTS ESF, nous avons choisi de réaliser un chantier solidaire […]
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Les élèves de Bac pro du lycée Lasalle de Rennes récidivent: après un premier séjour en 2017, une deuxième promotion a préparé durant un et demi le voyage solidaire de 2018 et la saison 3 est déjà prévu pour le printemps 2019. Des collaborations franco-sénégalaises durables au service de la […]
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Leur bac en poche, 16 élèves de Terminale de la section Sciences et techniques sanitaires et sociales du lycée Montplaisir de Valence vivront une première expérience professionnelle, auprès d’enfants de la région de Matam, au Sénégal, en juillet 2019.
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SENE N’Dame est un projet né en 2016 au lycée Notre-Dame de REDON. Deux professeurs ont proposé un séjour solidaire en octobre 2017 au Sénégal, à FAOYE, un village de brousse. Quatre élèves ont adhéré au projet qui a été préparé 6 mois durant.
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Nursing en orphelinat, cuisine dans un restaurant associatif, animations dans un centre pour enfants handicapés et en milieu scolaire… les 34 lycéens en classes de Premières en Bac Professionnel Option « Services Aux Personnes et Au Territoire » du lycée ISSAT de Redon (Bretagne) se sont immergées dans les problématiques d’un quartier défavorisé de Marrakech , le temps d’un stage de 12 jours.
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Des élèves en menuiserie du lycée professionnel Victorine-Magne à Lisieux (14), du réseau des Apprentis d’Auteuil, s’apprêtent à mettre leurs talents d’artisans et de graffeur dans un lycée marocain. Une aventure humaine qui s’annonce forte et qui a été distinguée lors de la remise des Trophées IniSia, en juin 2018.
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Les lycéens de Saint-Joseph-La Salle de Dijon se sont engagés pour deux ans dans un projet de solidarité visant à comprendre les inégalités de développement, immersion en pays malgache à l’appui.
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Le chantier de solidarité des élèves des établissements Saint-Jean à Sannois, de la Fondation Apprentis d’Auteuil, s’est déroulé comme prévu pendant trois semaine en juillet 2018. Comme le laissait présager le trophée Inisia qui leur a été remis en juin 2018, ce fut une magnifique aventure.
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Pour la deuxième édition de ses Trophées, le réseau iniSia du Secrétariat général de l’Enseignement catholique, avec ses partenaires de l’Apel nationale et du CCFD-Terre solidaire ont distingué 13 projets de solidarité internationale.
Certains des élèves et enseignants investis dans ces actions ce sont réunis, le 14 juin, au Sgec, pour la remise des trophées par le secrétaire général Pascal Balmand et des représentants de l’enseignement agricole et d’Apprentis d’Auteuil.