ESPACE DÉDIÉ aux chefs d’établissement, aux enseignants et aux équipes éducatives

Les Webinaires 2020-21

Publié le 4 septembre 2020

Maternelle, conseil de classe, orientation et vocation… le département Éducation propose son analyse des thématiques éducatives qui font l’actualité.

Le Repas des familles s’invite au menu

Publié le 20 janvier 2020

Une formule de panier repas revisitée, c’est ce qu’a présentée l’institution Notre-Dame-de-Liesse, dans l’Aisne, lors de la soirée d’échanges organisée par le Laboratoire des initiatives et l’École des cadres missionnés, mardi 14 janvier dernier. Ce dispositif « Repas des familles » implique les parents, ravit les élèves et résout bien des problèmes logistiques et financiers.

Pour des conseils de classe renouvelés

Publié le 5 novembre 2019

Alors que la période des premiers conseils de classe de l’année va s’ouvrir, force est de constater que la réforme du lycée implique une évolution profonde de ces points d’étape et du rôle qu’y jouent les professeurs principaux.
Un Webinaire animé par Benoit Skouratko du Pôle Lycée du département Éducation explique pourquoi et comment renouveler l’exercice.

Les évaluations nationales dans l’Enseignement catholique

Publié le 28 août 2019

En cette rentrée, les évaluations nationales inaugurées l’an dernier en CP, CE1, 6è ainsi que les tests de positionnements de 2nd, vont être reconduits et ce dès septembre pour certains.
Une enquête réalisée par le département Éducation du Sgec détaille leur réception l’an dernier dans l’enseignement catholique et les points de vigilance remontés du terrain.

Scolarisation des mineurs migrants:
une plateforme de ressources en ligne

Publié le 22 juillet 2019

Après une journée de formation puis un numéro hors-série du magazine Enseignement catholique actualités dédiés à la scolarisation des mineurs non accompagnés (MNA), le Sgec lance une plateforme de ressources en ligne. Son objectif : valoriser les initiatives locales et outiller d’autres établissements désireux de suivre cette voie. Le tout en éclairant sur les enjeux éducatifs et ecclésiaux de cet accueil de l’étranger dans les communautés éducatives.

Approfondir l’alliance éducative

Publié le 18 juillet 2019

Pour explorer et renforcer la relation École – familles, la charte éducative de confiance offre un cadre propice à cette coopération. Pour la rentrée 2019, le Sgec réédite donc ce document réactualisé avec les éditos de Philippe Delorme et Gilles Demarquet, respectivement secrétaire général de l’Enseignement catholique et président de l’Association des parents d’élèves de l’enseignement libre.

Des outils pour accompagner
la réforme du bac et du lycée

Publié le 13 juin 2019

Le département Éducation du Sgec propose un document d’accompagnement de la mise en œuvre de la réforme du lycée.
Cet outil ne cesse de s’étoffer depuis le printemps 2018.
Il donne des préconisations pour l’organisation concertée d’une offre la plus large possible de spécialités. Il comporte aussi des fiches dédiées aux enseignements de sciences, à l’évaluation ou encore à la pratique de l’oral.

Une invitation adressée à tous les acteurs

Publié le 4 novembre 2018

Pascal Balmand invite tous les acteurs de l’Enseignement catholique à rejoindre la dynamique « Réenchanter l’École ». Lancée à l’automne 2015, elle engagée l’École dans une démarche collective de mobilisation et de confiance.

Les textes de la réforme du bac et du lycée

Publié le 15 septembre 2018

Depuis la publication à la mi-juillet 2018 des textes officiels dessinant les contours du futur lycée, en vue d’une première mouture du bac réaménagé en 2021, des BO successifs en précisent l’organisation.
En septembre, deux notes de service ont détaillé comment les spécialités seront mises en oeuvre dans le cycle terminal et surtout, comment les élèves de seconde les choisiront dès cette année.
Pour mémoire, ce niveau de classe voit introduit, dès cette année, une aide à l’orientation, un accompagnement personnalisé renforcé et des tests de positionnement qui préparent les changements à venir, dans le public comme dans le privé.

Appliquer le RGPD dans son établissement

Publié le 3 septembre 2018

Le RGPD (Règlement général sur la protection des données) qui modifie la loi Informatique et libertés de 1978, est entré en vigueur le 25 mai dernier. Yann Diraison, adjoint au secrétaire général de l’enseignement catholique, nous en propose une lecture pour mettre en conformité les établissements scolaires avec cette nouvelle réglementation.

Trois journées en une pour le collège

Publié le 30 mai 2018

Une journée pour partager sur les mutations et métamorphoses du collège dans l’enseignement catholique. Le 18 mai s’est tenue une grande grande journée de partages autour des mutations et métamorphoses du collège. Ou plutôt trois journées en une puisque cette rencontre nationale inaugurait un format nouveau avec un séminaire proposé sur trois sites différents (Angers, Rodez, Reims) afin de rejoindre un maximum d’acteurs et d’être au plus proche des réalités des territoires.

Collège: une réforme qui bouscule mais interpelle

Publié le 14 novembre 2017

Benoit Skouratko, du département Éducation du Sgec, a coordonné une enquête sur la mise en place de la réforme du collège dans l’enseignement catholique. Ce bilan d’étape rend compte de changements de postures éducatives intéressants, qu’une journée nationale, le 18 mai prochain, entend faire fructifier.

Un blog pour la différenciation pédagogique

Publié le 10 novembre 2017

Accueillir les Différences. Tel est l’intitulé du site de mutualisation créé par une enseignante spécialisée de la direction diocésaine des Alpes Maritimes.

Diriger aujourd’hui ?

Publié le 26 octobre 2017

Les débats de l’ECM (École des cadres missionnés) animés chaque année par Claude Thélot de l’association Déchiffrer notre époque, s’inscrivent cette année dans la démarche du Réenchantement. Premier rendez-vous : le mardi 21 novembre de 17h30 à 19h30 sur le thème : « Diriger aujourd’hui : quelle autorité dans une société en réseau ? ».

La science au secours de la pensée critique

Publié le 5 octobre 2017

Observer, émettre des hypothèses, évaluer la fiabilité d’une source, argumenter… travailler le raisonnement scientifique aiguise aussi l’esprit critique des élèves. C’est dans cette optique que Fondation Main à la pâte, qui promeut un apprentissage concret ludique des sciences, a conçu un nouveau manuel, exploitable aussi dans les disciplines littéraires ou en Éducation morale et civique.

Le nouveau collège de 2017

Publié le 10 juillet 2017

Un arrêté publié au Journal officiel du 18 juin pour entrer en vigueur en cette rentrée 2017, assouplit les dispositifs de la réforme du collège. Il ne s’agit pas d’imposer une réorganisation à une date couperet mais plutôt d’inviter à ce plus de liberté, d’initiatives et de diversité scolaire que l’école catholique promeut de longue date.

Réforme de la formation des enseignants spécialisés

Publié le 23 mai 2017

Un décret publié le 12 février 2017 crée une nouvelle certification d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive, le Cappei, désormais commune aux 1er et 2d degrés. Elle concerne les enseignants spécialisés du privé et impacte donc le parcours de formation BEP-ASH proposé depuis 2010 par Formiris.

Donner le goût des sciences

Publié le 25 avril 2017

Béatrice Salviat, professeur agrégée de biologie, docteur et directrice adjointe de La main à la pâte a plaidé pour un enseignement des sciences ludique et vivant, lors de la conférence débat qui s’est tenu le 14 décembre dernier à l’ISP-Faculté d’éducation.

Préconisations pour la différenciation

Publié le 2 avril 2017

Apporter des clés pour une mise en œuvre concrète et efficace de la différenciation pédagogique. C’est l’objectif réussi d’une conférence de consensus du Cnesco et de l’Ifé-ENS.

Au service de la mobilité internationale

Publié le 24 mars 2017

L’enseignement catholique se dote d’un nouvel outil pour mieux promouvoir la mobilité internationale auprès de ses acteurs. Ouvert à tous les membres des communautés éducatives, ce service en ligne permet de mettre en contact les structures proposant des postes et les candidats au départ, à travers le monde entier.

Jeunes chercheurs en congrès

Publié le 8 février 2017

En 2017, 5000 élèves vont participer à trente congrès de jeunes chercheurs répartis sur le Maine et Loire la Vendée, le Morbihan, la Sarthe, les Pyrénées-Atlantiques pour collaborer à de multiples expériences, notamment sur le thème du développement durable. Ou comment réenchanter l’apprentissage des sciences, via la démarche d’investigation scientifique.

LSU: Livret scolaire unique mais pas uniforme

Publié le 27 janvier 2017

Une application informatique spécifique propose aux établissements catholiques de se mettre en conformité avec les nouvelles obligations réglementaires concernant le livret scolaire unique, tout en continuant à mettre en œuvre les évaluations des élèves conformément à leurs projets éducatifs.

Le Mooc Orientation de l’enseignement catholique

Publié le 1 janvier 2017

Pour se repérer dans la galaxie de l’enseignement supérieur et bien y identifier les propositions spécifiques de l’enseignement catholique, Renasup lance une plateforme de Mooc dédiée à l’orientation. Conçu en partenariat avec l’Apel, l’Udesca et la Fesic,ce nouvel outil commun d’autoformation agrège des ressources destinées aux experts mais aussi au grand public.

Les programmes 2015 :
un kit pour se les approprier

Publié le 21 décembre 2016

En cette rentrée 2016, les nouveaux programmes du primaire et du collège viennent s’articuler au socle commun redéfini en 2015. L’occasion de réinterroger les pratiques pédagogiques et leur sens, au prisme, pour l’enseignement catholique, de la dynamique Réenchanter l’École. A cette fin, le département éducation du Sgec met à disposition ce kit qui propose des pistes d’appropriation à travailler […]

Boîte à outils inclusive

Publié le 21 décembre 2016

« De la différence à la reconnaissance » C’est le sous-titre en forme de bilan d’une journée dédiée à l’École inclusive, organisée, le 10 novembre 2016, au Conseil économique, social et environnemental (Cese) par l’enseignement catholique. Objectif : établir un état des lieux, onze ans après la loi de 2005 sur la scolarisation des élèves en situation […]