Paris (75)
Paris (75)
En distanciel
Lieu à définir
En distanciel
Co-organisé par le Cneap et RenaSup
Paris (75)
Paris (75)
Marne-la-Vallée (77)
Tours (37)
« L’avenir : critique, résistance, utopie », à l’ICP (Paris)
Paris (75)
Paris (75)
Paris (Montrouge)
Report du 6 au 9 juillet 2021
Talmont-Saint-Hilaire (85)
Paris (75)
Paris (75)
Marseille
Paris (Montrouge)
Paris (Montrouge)
Paris (75)
Paris (Montrouge)
Lieu à définir
Annecy (74)
à confirmer
Chiffres clés
Vacances scolaires
Inscription
à la newsletter
Faire mieux comprendre et connaître les fondamentaux de l’Enseignement catholique : tel est l’objectif de ce dépliant illustré de six pages.
Sa maquette attractive et synthétique, présente de manière condensée son projet éducatif, son histoire, son fonctionnement, son organisation et ses chiffres clés.
Après une journée de formation puis un numéro hors-série du magazine Enseignement catholique actualités dédiés à la scolarisation des mineurs non accompagnés (MNA), le Sgec lance une plateforme de ressources en ligne. Son objectif : valoriser les initiatives locales et outiller d’autres établissements désireux de suivre cette voie. Le tout en éclairant sur les enjeux éducatifs et ecclésiaux de cet accueil de l’étranger dans les communautés éducatives.
Fruit de la relecture du travail collaboratif mené par les 200 participants au Campus des Mureaux de mars dernier, voici une série de pistes d’action destinées à enraciner la dynamique Réenchanter l’Ecole dans le quotidien de tous les acteurs de l’enseignement catholique.
Voté par le Cnec fin juin 2019, ce texte dessine les contours d’une Ecole de l’hospitalité, du décloisonnement, de l’explicitation et de la participation de tous.
Le département Éducation du Sgec propose un document d’accompagnement de la mise en œuvre de la réforme du lycée.
Cet outil ne cesse de s’étoffer depuis le printemps 2018.
Il donne des préconisations pour l’organisation concertée d’une offre la plus large possible de spécialités. Il comporte aussi des fiches dédiées aux enseignements de sciences, à l’évaluation ou encore à la pratique de l’oral.
