Dans le cadre de la semaine de la langue française et de la francophonie, le collège La Salle L’Aigle- Grenoble, organisent, le lundi 18 mars 2019, le championnat de France d’orthographe pour l’ensemble des collèges qui le souhaitent, sous la forme d’une dictée numérique en ligne. Une opération qui permettra de générer un don une association humanitaire et pour laquelle les inscriptions sont ouvertes.
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Labellisé par le ministère de la Défense, un travail de mémoire pluri-disciplinaire et multi-établissements sur la guerre de 14-18 se décline en une série de réalisations artistiques ambitieuses… Intitulé Voix (re)tranchées, le projet implique directement 700 élèves de l’enseignement catholique des Yvelines et de l’Eure et 33 de leurs professeurs mais impacte l’ensemble de la communauté éducative de ces établissements.
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Comment créer une synergie des adultes autour de la question du harcèlement ? Comment encourager les jeunes à être les acteurs des changements de mentalités ? C’est l’objectif d’un creativ Lab suivi, à la mi-octobre par les élèves de 4è de l’ensemble scolaire Fénelon Notre-Dame de La Rochelle qui met ces réalisations à l’honneur pour la journée nationale de lutte contre le phénomène, le 8 novembre 2018.
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La quinzaine de groupes de travail coordonnés par le département Education ont été invités à explorer ensemble de nouvelles modalités de coopération à l’occasion d’un Séminaire Intermission, le premier du genre.
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Nombre d’écoles de l’enseignement catholique sont engagées dans le dispositif ATentif à l’écOLE. Piloté par l’Inserm, ce programme ATOLE vise à éduquer à l’attention et propose un kit pédagogique recyclé, disponible en ligne.
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Lors de la conférence de presse de rentrée, le 29 août dernier à Paris, le ministre de l’Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, a rappelé ses deux priorités : le primaire et la transformation du lycée, en précisant ce qui va changer en 2018-2019. Il place ainsi cette rentrée 2018 sous le signe de la continuité, la mise en œuvre des réformes engagées se poursuivant. Le point ici sur ces évolutions et leur impact sur l’enseignement catholique avec un focus sur l’agricole.
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CP, CE1, 6ème et 2nde: en cette rentrée, la mise en place d’une série d’évaluations nationales vise à améliorer le suivi des élèves et l’accompagnement du pilotage pédagogique des équipes. Voici les informations sur les modalités de passation de ces tests qui s’échelonnent sur les trois premières semaines de la rentrée. À noter que les écoles catholiques déjà engagées dans des dispositifs d’évaluation-repères conséquents sont invités à entrer en dialogue avec les autorités locales de l’Éducation nationale lorsque des aménagements sont nécessaires pour éviter les doublons.
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Chronique du mercredi 30 mai 2018- 12h55- Benoit Skouratko, responsable du pole Collège au département Education du Sgec.
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Ce mercredi 17 janvier 2018 sort en salles Le rire de ma mère. Ce premier long-métrage de deux réalisateurs français, Colombe Savignac et de Pascal Ralite, raconte le quotidien d’Adrien, 11 ans, qui vit dans une famille recomposée. Un film plein de grâce qui aborde des sujets graves avec délicatesse et tendresse.
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D’ici à septembre 2018, la mise en place d’études surveillées, obligatoire, dans les collèges publics peut aussi se faire dans les établissements catholiques qui le souhaitent.
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Relever en classe des défis globaux contribuant à faire atteindre l’un des 17 objectifs du développement durable retenus par l’Organisation des Nations-Unies… C’est la proposition de l’association éducative Bâtisseurs de possibles persuadée que l’optimisme et la confiance des élèves et de leurs enseignants permettent d’inventer des solutions créatives pour un avenir meilleur ! Attention, il ne reste plus que quelques jours pour s’inscrire!
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Benoit Skouratko, du département Éducation du Sgec, a coordonné une enquête sur la mise en place de la réforme du collège dans l’enseignement catholique. Ce bilan d’étape rend compte de changements de postures éducatives intéressants, qu’une journée nationale, le 18 mai prochain, entend faire fructifier.
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Accueillir les Différences. Tel est l’intitulé du site de mutualisation créé par une enseignante spécialisée de la direction diocésaine des Alpes Maritimes.
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Que d’inquiétude lors d’une première rentrée !
Pour aider les familles à vivre sereinement ce passage, les établissements rivalisent d’imagination pour proposer un accueil adapté, aux plus petits comme aux plus grands.
Voici quelques exemples de ces bonnes pratiques qui visent à commencer l’année dans la confiance et le bien-être, pour mettre les élèves en condition de réussite, dès le départ!
Lors de sa première conférence de presse de rentrée, le 29 août dernier à Paris, le ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer a présenté les mesures qui seront mises en œuvre cette année. Ses priorités : le premier degré et la scolarisation des élèves en situation de handicap.
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Un arrêté publié au Journal officiel du 18 juin pour entrer en vigueur en cette rentrée 2017, assouplit les dispositifs de la réforme du collège. Il ne s’agit pas d’imposer une réorganisation à une date couperet mais plutôt d’inviter à ce plus de liberté, d’initiatives et de diversité scolaire que l’école catholique promeut de longue date.
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Sans vouloir commenter, dans le détail, les orientations dessinées par le nouveau ministre de l’Éducation nationale, Pascal Balmand, le secrétaire général de l’enseignement catholique, en livre une première analyse dans sa lettre institutionnelle, En correspondance daté de juin 2017. Il constate que l’esprit de ces mesures appelle à ce plus de liberté, d’initiatives et de diversité scolaire que promeut de longue date l’École catholique.
Avec l’exigence de cohérence pour seule consigne, il engage donc ses acteurs à répondre à cet appel, dans la concertation et dans la recherche d’une mixité scolaire efficiente pour la réussite de tous.
Apporter des clés pour une mise en œuvre concrète et efficace de la différenciation pédagogique. C’est l’objectif réussi d’une conférence de consensus du Cnesco et de l’Ifé-ENS.
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Un documentaire de Xavier de Lauzanne raconte l’histoire de l’association Pour un sourire d’enfants, PSE, qui a contribué à sauver et à éduquer plus de 10 000 enfants au Cambodge. Un témoignage poignant et idéal pour étayer toute démarche d’éducation à l’universel et à l’engagement solidaire.
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L’enseignement moral civique, entré en vigueur à la rentrée 2015 préfigure la réforme du collège et donne lieu à des initiatives originales. Ainsi, les élèves de Sainte-Louise ont suivi un parcours proposé par l’académie de Paris qui invitait des établissements voisins à se recevoir pour des rencontres littéraires et festives.
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Le département Éducation du Sgec publie un document pour accompagner les équipes dans la construction d’une continuité entre les niveaux CM de l’école et la 6ème, désormais réunis au sein du nouveau cycle 3. Pour des parcours scolaires aux transitions plus progressives.
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Fini le temps des polémiques ! En cette rentrée, il s’agit de concrétiser la réforme du collège afin qu’elle profite au mieux aux élèves. Pour cela, voici un rappel des fondamentaux de la réforme en 13 questions et un guide de mise en œuvre conçu par le département Éducation du Sgec.
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