La réforme de la voie professionnelle présentée le 28 mai 2018, entend « transformer la voie » et augmenter son attractivité. Au delà des ajustements organisationnels pour diversifier les parcours et les articuler à l’apprentissage, d’importants changements de gouvernance sont annoncés, pour créer des campus d’excellence pour le pro. De quoi conforter l’enseignement catholique dans son entreprise d’organiser des Etats généraux de la formation professionnelle.
L’interdiction des téléphones portables dans les collèges relève de la vie scolaire et donc des règlements intérieurs de chaque établissement catholique. C’est au nom de ce même principe du “caractère propre”, institué par la loi Debré pour l’enseignement privé associé à l’état par contrat, que ce dernier ne peut être concerné par le vade-mecum « La laïcité à l’école », diffusé au printemps par le ministère de l’Éducation nationale.
L’Association des parents d’élèves de l’enseignement libre (Apel) a tenu son 20ème congrès national, du 1er au 3 juin 2018 à Rennes. L’occasion pour 1200 congressistes de s’interroger sur la transmission, une problématique présentée dès le 29 mai, en avant-première avec les résultats d’un sondage exclusif sur la question.
Une journée pour partager sur les mutations et métamorphoses du collège dans l’enseignement catholique. Le 18 mai s’est tenue une grande grande journée de partages autour des mutations et métamorphoses du collège. Ou plutôt trois journées en une puisque cette rencontre nationale inaugurait un format nouveau avec un séminaire proposé sur trois sites différents (Angers, Rodez, Reims) afin de rejoindre un maximum d’acteurs et d’être au plus proche des réalités des territoires.
Le concours je filme le métier qui me plaît augmente chaque année la qualité et le nombre de ses participations, reflétant l’importance croissante des enjeux liés à l’accompagnement à l’orientation. La preuve le 22 mai 2018 lors du dévoilement au grand Rex du Palmarès de la 11è édition.
Elle alliait profondeur des convictions et sens de la conciliation. Nicole Fontaine, décédée le 17 mai 2018 à 76 ans, débuta au Secrétariat général de l’enseignement catholique, la longue carrière qui la mena à la présidence du Parlement européen. De 1965 à 1984, cette juriste y accompagna – notamment comme secrétaire général adjoint- la mise en place de la loi Debré et défendit le principe constitutionnel de la liberté de l’enseignement, jusque dans les grandes manifestations contre le projet de loi Savary.
Un nouveau réseau « Don Bosco Action sociale » regroupant 63 services d’accompagnement éducatifs très diversifiés mais fédérés autour de la pédagogie salésienne tiennent leurs première Assises les 24 et 25 mai 2018 à Gradignan (33).
Le père Laurent Stalla-Bourdillon, directeur du Service pastoral d’études politiques, enseignant au Collège des Bernardins, publie sur le site de La Croix une tribune, dans un contexte de polémique autour d’un “manifeste contre le nouvel antisémitisme” publié le 22 avril 2018.
Dans ce texte, le théologien démontre comment l’immanentisme athée, qui entend façonner une utopie de l’« Homme-Dieu » par l’effort d’une technologie prétendument sans limite, pourrait bien rejoindre les idéologies des fondamentalismes religieux contemporains dans le refus de l’altérité.
Dans un enseignement supérieur privé en pleine expansion (+88% en 20 ans), 58 structures bénéficient aujourd’hui d’un label de qualité et de non lucrativité. Sous ce statut qualifié d’intérêt général « Eespig » se retrouvent nombres d’instituts et de grandes écoles catholiques. Parmi eux, le réseau de la Fesic qui a organisé le 13 avril dernier, un colloque en forme de bilan des cinq premières années d’existence de ces Eespig en présence notamment de la ministre de l’Enseignement supérieur, Frédérique Vidal.
Ce lundi 9 avril 2018, à Paris, dans la nef du Collège des Bernardins, lieu de dialogue entre la société et l’Église, cette dernière a officiellement reçu, pour la première fois, le Président de la République.
En écho au souci de l’Église de contribuer à construire “une Nation fraternelle, juste et solidaire” selon les termes de Mgr Pontier, Emmanuel Macron a fait valoir l’horizon partagé d’une notion du bien commun qui s’enracine dans la personne.
Les jeudi 26 et vendredi 27 avril, le laboratoire national des initiatives tient son premier séminaire à l’espace Montalembert de Montrouge. Y sont conviés tous les éducateurs, des établissements comme des organismes de tutelle, désireux d’engager, de valoriser et d’approfondir une démarche collective de recherche et de mutualisation.
L’association des chargés de mission de l’enseignement catholique a mis les mixités scolaires au menu de sa session de réflexion annuelle. Cette question, qui s’exprime de manière spécifique dans les établissements privés, gagne à s’appuyer sur l’expertise scientifique autant que sur des stratégies locales concertées. Elle s’enracine surtout dans un impératif “avant tout chrétien” d’accueillir la diversité.
Avancer l’obligation scolaire dès 3 ans… L’annonce présidentielle a quelque peu éclipsé l’impératif de synergie pointé par les Assises de la maternelle qui se sont tenues les 27 et 28 mars derniers. Pourtant, cette question pose avec acuité la problématique des continuités et des collaborations éducatives entre les maternelles et les crèches ou le périscolaire.
Le collège bouge, il respire et aspire à de nouveaux projets, comme à consolider des démarches qui font leurs preuves depuis des années. D’où l’idée d’organiser, ce 18 mai 2018, un séminaire sur les mutations et métamorphoses du Collège dans l’Enseignement catholique sur trois sites en France -Angers, Reims et Rodez- afin de rejoindre un maximum d’acteurs pour appréhender ensemble le collège comme une « charnière » et non plus comme un « entre-deux ».
L’Enseignement catholique se félicite de l’adoption définitive, jeudi 29 mars 2018, de la loi visant à simplifier et à mieux encadrer le régime d’ouverture et de contrôle des établissements privés hors contrat, portée par la sénatrice Françoise Gatel (UDI, Ille-et-Vilaine).
C’est la filière de service à la personne de Saint Antoine Sainte Sophie de Bohain dans l’Aisne qui a remporté le clap de diamant du concours « Je filme ma formation » pour un clip vidéo réalisé en langue des signes. Un prix “à la relation humaine” que les élèves et leur chef d’établissement se sont vu remettre mardi 27 mars, au Grand Rex, à Paris.
Le Sgec invite les établissements de l’enseignement catholique à s’associer à l’hommage national, rendu ce mercredi 28 mars à 11h30, au colonel Beltrame, selon les modalités qui leur paraîtront les plus appropriées.
Il retransmet ici le message adressé par le ministre de l’Éducation nationale demandant aux établissements scolaires d’honorer la mémoire de ce gendarme qui a donné sa vie pour en sauver d’autres lors de l’attaque terroriste perpétrée le vendredi 23 mars 2018 à Trèbes.
Alors que les futurs bacheliers ont finalisé leurs dossiers sur la nouvelle plateforme d’orientation vers le supérieur, les établissements commencent à examiner les candidatures reçues. Pour partager les tendances qui se dessinent et les questionnements qu’elles amènent, RenaSup, réseau des établissements catholiques proposant du post-bac lance des forums de discussions et des Webinaires.
À l’écoute des besoins des territoires et relié tant aux autres établissements du réseau qu’aux partenaires, le lycée de demain du Cneap doit se déployer au-delà de sa mission d’enseignement et devenir un centre de ressources pour le territoire. Tel était le message fort du congrès de la fédération les 22 et 23 mars derniers.
Ce sont 315 jeunes venus des quatre coins du monde qui passent cette semaine, du 19 au 24 mars, à Rome, pour la rencontre pré-synodale des jeunes. Ils répondent à l’invitation du Pape François à lui faire remonter leurs attentes, questions et espoirs en vue du synode d’octobre 2018 sur « la foi, les jeunes et le discernement des vocations » .
L’institut catholique de Paris a présenté, à cette occasion une étude franco-britannique sur les jeunes et la foi, qui vient aussi nourrir la réflexion.
Le 7 mars 2018, une journée d’information sur les mineurs non-accompagnés (MNA), organisée par le Secrétariat général de l’enseignement catholique et Apprentis d’Auteuil, s’est tenue à Paris. Objectif : permettre aux établissements qui le souhaitent, de scolariser ces jeunes.
Les évolutions annoncées le 5 mars 2018 marquent une prééminence accrue de l’Etat sur la formation professionnelle, via la création d’un organisme de régulation national. Elles entendent aussi simplifier et faciliter l’accès à la formation pour les salariés. Présentées en conseil des ministres courant avril, elles devraient être mises en oeuvre progressivement à partir de 2020.
La petite école bretonne Sainte-Anne, à Étables-sur-Mer, a si bien su tirer parti d’Erasmus + qu’elle se retrouve en vitrine du clip de promotion des programmes scolaires européens! Elle témoignera à la prochaine journée Relations Internationales, organisée par le Sgec le 4 avril 2018, pour inciter les établissements à s’ouvrir à l’international. Attention pour l’aventure européenne, les dossiers sont à déposer d’ici au 21 mars.
Une délégation de 23 évêques a visité le stand de l’enseignement agricole privé, le 26 février 2018, au Salon de l’Agriculture. L’occasion pour les responsables du Cneap de faire valoir leur désir d’être mieux intégrés dans les dynamiques diocésaines.
Jean-Michel Blanquer ministre de l’Éducation mène, ce mois de mars 2018, une vaste consultation en vue de formaliser la réforme de la voie professionnelle, suite aux orientations dessinées par le rapport Calvez-Marcon, publié le 22 février. Objectif : une mise en œuvre en seconde pour la rentrée 2019 avec, en ligne de mire, un bac pro rénové en 2022.
