L’actu – Lycée

Finistère : un 4e forum des initiatives

Publié le 19 juillet 2019

Organisé par la direction diocésaine du Finistère, un quatrième forum des initiatives a eu lieu à Châteaulin (29). Les enseignants du premier et second degré ont participé à seize ateliers…

Refonder le bac ensemble

Publié le 13 juin 2019

Le département Éducation du Sgec enrichit encore son document d’accompagnement du pilotage de la réforme du lycée.
Cet outil, qui ne cesse de s’étoffer depuis le printemps 2018 propose, un nouvel ensemble de fiches dédiées aux enseignements de sciences du nouveau lycée. D’autres fiches portant sur l’évaluation, le choix des spécialités et la pratique de l’oral s’ajoutent également à l’ensemble.

Faut-il faire disparaître les professeurs ?

Publié le 13 avril 2019

Le 4 avril, pour la 4e édition de son printemps de l’innovation pédagogique, le lycée EIC de Tourcoing a mis en scène un Tribunal pour les générations futurs, selon le concept développé par le magazine alternatif Usbek et Rica. Ce tribunal devait répondre à une question volontairement provocatrice : faut-il faire disparaître les professeurs ?

Projet de Loi Blanquer : le vote du Sénat annoncé mi-mai

Publié le 22 février 2019

Adopté le 19 février par l’Assemblée nationale, le projet de loi pour « une école de la confiance » de Jean-Michel Blanquer prévoit notamment d’abaisser l’âge de l’instruction obligatoire à trois ans, d’élargir des champs d’expérimentation et de créer des écoles du socle commun. Des évolutions auxquelles l’enseignement catholique se montre favorable, même s’il souhaiterait voir plus de souplesse sur l’organisation du temps de travail des enseignants et les conditions d’assiduité en maternelle.

Pascal Balmand sur la réforme du lycée dans La Croix:
« Attention aux filières tacites »

Publié le 11 février 2019

L’Enseignement catholique redéploie des moyens pour que les petits établissements puissent, si telle est la demande des élèves, offrir une large palette d’enseignements de spécialité, ces « majeures » au cœur de la réforme du lycée. Par ailleurs Pascal Balmand en appelle à ne surtout pas recomposer des filières tacites, ce qui pervertirait l’esprit de la réforme.

Yann Diraison sur l’AEF:
« Les lycées sont à un moment charnière »

Publié le 30 janvier 2019

« Nous souhaitons que l’offre de spécialités soit la plus large possible pour que les élèves ne soient pas pénalisés et conserver l’attractivité des lycées », assure, dans un entretien à l’AEF Info le 28 janvier 2019, Yann Diraison, adjoint au secrétaire général du Sgec en charge des moyens d’enseignement.

Encordés à Paris : pour aller plus loin et plus haut

Publié le 29 janvier 2019

Ouvrir les horizons culturels et les perspectives d’avenir… En sept ans, les cordées de la réussite qui réunissent douze lycées technologiques et professionnels de l’enseignement catholique parisien, ont accueilli plus de 2200 élèves. Dans le cadre de cet accompagnement vers les études supérieures, des alumnis et jeunes professionnels ont témoigné devant leurs cadets encordés.

De Dreux à Brooklyn

Publié le 22 janvier 2019

Après deux années de préparation, le projet TOTEM I’m On it a permis à une quinzaine d’élèves du lycée des métiers de Couasnon de Dreux, d’effectuer un séjour culturel et artistique à New-York, en octobre dernier. Il se prolongera par une résidence à La Source, l’association du peintre Gérard Garouste.

Mobilisation générale pour la voie pro

Publié le 7 décembre 2018

Premier bilan, alors que près de la moitié des Régions se sont déjà mobilisées pour organiser leur déclinaison locale des États généraux de la formation professionnelle. Engagée par RenaSup et le Cneap, cette dynamique au long cours permet d’accompagner la réforme de l’apprentissage et des lycées pro et conduira à un temps fort national en octobre 2019.

À l’assaut du sup!

Publié le 29 novembre 2018

Le diocèse d’Ille-et-Vilaine en collaboration avec Renasup 35 a organisé vendredi 23 novembre des rencontres entre enseignants du secondaire et responsables de formation d’établissements d’enseignement supérieur. Plus de 850 enseignants ont joué le jeu et ainsi affiné leur connaissance du supérieur en découvrant de nombreux parcours de formation.

Pierre Mathiot commente
la réforme du lycée

Publié le 19 novembre 2018

Pierre Mathiot, auteur du rapport qui a préfiguré la réforme du lycée, donne son éclairage sur sa mise en œuvre dans une interview vidéo accordée à RenaSup.
Il évoque notamment l’évolution de l’accompagnement à l’orientation qui suppose une implication accrue des enseignants, le choix des spécialités en seconde, le recours à des dispositifs de formation à distance pour les plus rares d’entre elles et l’oral du bac.

Coopérations décloisonnées

Publié le 18 octobre 2018

La quinzaine de groupes de travail coordonnés par le département Education ont été invités à explorer ensemble de nouvelles modalités de coopération à l’occasion d’un Séminaire Intermission, le premier du genre.

Mémento pour la réforme des lycées

Publié le 11 octobre 2018

Dans un paysage de réformes, le Pôle lycée du département Éducation du Sgec a croisé son expertise avec celle d’autres acteurs de l’enseignement catholique pour proposer, dans un document synthétique, des pistes pour avancer, dans une forme d’autonomie concertée, sur le pilotage de la réforme du Baccalauréat.
Ce document qui ne cesse de s’enrichir depuis le printemps dernier propose, en cette rentrée, un mémento dédié à la réforme du lycée. il est dédié à l’accompagnement des acteurs de la communauté éducative, au sein des établissements mais aussi en réseau.

Les textes de la réforme du bac et du lycée

Publié le 15 septembre 2018

Depuis la publication à la mi-juillet 2018 des textes officiels dessinant les contours du futur lycée, en vue d’une première mouture du bac réaménagé en 2021, des BO successifs en précisent l’organisation.
En septembre, deux notes de service ont détaillé comment les spécialités seront mises en oeuvre dans le cycle terminal et surtout, comment les élèves de seconde les choisiront dès cette année.
Pour mémoire, ce niveau de classe voit introduit, dès cette année, une aide à l’orientation, un accompagnement personnalisé renforcé et des tests de positionnement qui préparent les changements à venir, dans le public comme dans le privé.

Mettre l’accent sur les langues

Publié le 14 septembre 2018

La remise au ministre de l’Éducation, Jean-Michel Blanquer d’un rapport sur l’apprentissage des langues, le 12 septembre 2018, lui a donné l’occasion de rappeler que le système éducatif devait fournir des efforts en la matière. ce dès le primaire ainsi qu’au niveau de la formation initiale des enseignants.

Regards sur l’engagement des lycéens

Publié le 7 septembre 2018

Le Cnesco (Conseil national d’évaluation du système scolaire) a présenté jeudi 6 septembre à la presse le résultat partiel de deux années d’enquête qui montre que les lycéens s’engagent plus qu’on ne l’imagine… mais à leur manière. À noter que les élèves de l’enseignement catholique se distinguent en étant davantage investis dans des activités solidaires menées à l’extérieur de leur établissement.

Une rentrée dans la continuité des réformes

Publié le 3 septembre 2018

Lors de la conférence de presse de rentrée, le 29 août dernier à Paris, le ministre de l’Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, a rappelé ses deux priorités : le primaire et la transformation du lycée, en précisant ce qui va changer en 2018-2019. Il place ainsi cette rentrée 2018 sous le signe de la continuité, la mise en œuvre des réformes engagées se poursuivant. Le point ici sur ces évolutions et leur impact sur l’enseignement catholique avec un focus sur l’agricole.

Quelles évaluations dans l’enseignement catholique?

Publié le 23 août 2018

CP, CE1, 6ème et 2nde: en cette rentrée, la mise en place d’une série d’évaluations nationales vise à améliorer le suivi des élèves et l’accompagnement du pilotage pédagogique des équipes. Voici les informations sur les modalités de passation de ces tests qui s’échelonnent sur les trois premières semaines de la rentrée. À noter que les écoles catholiques déjà engagées dans des dispositifs d’évaluation-repères conséquents sont invités à entrer en dialogue avec les autorités locales de l’Éducation nationale lorsque des aménagements sont nécessaires pour éviter les doublons.

Prévention santé : le forum de l’Ugsel

Publié le 1 avril 2018

La fédération éducative et sportive de l’enseignement catholique (Ugsel) propose une manifestation d’envergure pour valoriser, encourager et mutualiser les initiatives de prévention menées en milieu scolaire, en lien avec l’éducation à la santé et à la citoyenneté. Dores et déjà: inscrivez-vous au concours vidéo adressé aux lycéens, en perspective d’un grand forum qui se tiendra le 3 avril 2019.

Réformes du bac et du lycée:
l’analyse de Pascal Balmand

Publié le 1 mars 2018

Pascal Balmand, secrétaire général de l’Enseignement catholique, partage ici son analyse de la réforme du baccalauréat et son impact sur le lycée.

Voie pro: vers moins de spécialités?

Publié le 23 février 2018

Jean-Michel Blanquer ministre de l’Éducation mène, ce mois de mars 2018, une vaste consultation en vue de formaliser la réforme de la voie professionnelle, suite aux orientations dessinées par le rapport Calvez-Marcon, publié le 22 février. Objectif : une mise en œuvre en seconde pour la rentrée 2019 avec, en ligne de mire, un bac pro rénové en 2022.

Tous à vos portables et tablettes!

Publié le 19 février 2018

Le Festival Façonneurs d’images invite les élèves, de cycle 4 et de lycée à investir un terrain d’expression où produire des images fixes ou mobiles ou encore des installation à partir du thème : « Espace(s) libre(s)». Une grande journée de festival valorisera leurs réalisation le 7 avril 2018.
Les éducateurs se voient proposés, les deux jours précédents des masterClass visant à la production collaborative de pastilles dédies à alimenter la futur Web TV de l’enseignement catholique.

En route pour un nouveau lycée

Publié le 16 février 2018

Décloisonner les filières et disciplines pour mieux articuler le bac et le lycée à l’enseignement supérieur… La réforme présentée par le ministère de l’Education le 14 février rejoint, sur bien des points, ce que préconise l’enseignement catholique de longue date. La réussite de sa mise en œuvre reste conditionnée à la marge d’autonomie qui sera laissée aux établissements, analyse Pascal Balmand, secrétaire général de l’enseignement catholique.

Rapport Mathiot: cap 2021 pour le bac

Publié le 5 février 2018

L’universitaire Pierre Mathiot a présenté le 24 janvier ses pistes pour réformer le bac au ministre de l’Éducation nationale qui, après consultation des organisations syndicales, présentera son projet au Conseil des ministres du 14 février.
Celle-ci dessinera à son tour la physionomie du futur lycée qui débutera sa métamorphose dès la rentrée 2018 en classe de seconde, en vue d’une première édition du bac rénovée en 2021.

La réforme du bac

Publié le 24 janvier 2018

Chronique du mercredi 10 janvier 2018 -12h50 – Jean-Marc Petit, délégué général de Renasup.