Les représentants des établissements catholiques du monde entier se sont retrouvés à New York du 5 au 8 juin derniers, à l’occasion du congrès de l’OIEC (Office international de l’éducation catholique). Malgré leurs différences, tous les pays ont un même objectif : « Éduquer à l’humanisme de la fraternité pour construire une civilisation de l’amour ».
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Le processus de remplacement des auxiliaires de vie scolaire (AVS) en contrats aidés par des accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) est engagé, dès cette fin d’année scolaire. Les recrutements se font désormais par des établissements publics mais les chefs d’établissements catholiques y sont « obligatoirement associés »
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Adapter la gouvernance diocésaine aux nouveaux enjeux territoriaux, économiques et sociétaux… Un exercice indispensable mais compliqué par un contexte marqué par la régionalisation, des restrictions de moyens et d’une demande d’horizontalité qui transforme le rôle de dirigeant… Voilà pourquoi les directeurs diocésains ont été invités lors de leur congrès les 12, 13 et 14 mai derniers à Annecy à penser et à vivre un nouvel exercice de la responsabilité, dans la dynamique du réenchantement.
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Le concours « Je filme le métier qui me plaît » qui invite des élèves et étudiants à présenter en image les professions de leur rêve, a tenu sa douzième édition, au Grand Rex, à Paris, le 21 mai 2019, sous la présidence de l’acteur Jean Dujardin et devant plus de 2 500 de jeunes enthousiastes.
Parmi les membres du jury, figurait l’enseignement catholique, en cohérence avec sa préoccupation d’accompagner les jeunes dans la construction de leur avenir professionnel.
Dans un contexte de réforme, l’Enseignement catholique travaille à faire connaître la diversité et l’excellence de ses filières professionnelles. Le Salon excellence pro, premier du genre, qui devait se tenir les 12 et 13 mars 2020 à l’Event Center de la Villette est reporté au 18 et 19 novembre 2020, […]
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Le laboratoire des initiatives et l’Ecole des cadres missionnés poursuivent leur cycle de soirées de découverte et d’échanges autour d’initiatives éducatives et pédagogiques. Le 21 mai 2019, ce temps de partage a été consacré à la découverte de manières innovantes de penser les cours de récréation.
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Jeudi 9 mai, l’Œuvre d’Orient et le Secrétariat général de l’Enseignement Catholique ont renouvelé la convention formalisant leur collaboration en matière d’aide aux Chrétiens d’Irak. La priorité est donnée au soutien des écoles locales et à la sensibilisation des élèves français.
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À partir du 15 mai les élèves de terminale ont commencé à recevoir les premières réponses aux vœux formulés sur Parcoursup.
Un démarrage a été marqué par un bug concernant 2% des formations et causant le surclassement des candidats y ayant postulé.
Alors que la procédure a repris son cours normal, l’enseignement catholique rappelle son souhaite d’y voir mieux pris en compte les spécificités du privé.
Nouvelle étape et levier de transformation de la dynamique Réenchanter l’École, le Campus 2019, qui vient de se dérouler aux Mureaux, a permis de dégager de nouvelles orientations et des pistes d’action pour accompagner les acteurs éducatifs dans leur réflexion et leur travail sur la responsabilité en partage.
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Champion du monde de foot en 1998, Lilian Thuram a créé une fondation d’éducation contre le racisme. Il s’avère un orateur percutant pour faire réfléchir les jeunes sur les conditionnements culturels et historiques qui font le lit des discriminations… et pour les amener à les dépasser.
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Depuis l’incendie de la cathédrale Notre-Dame de Paris, le 15 avril dernier, de nombreuses initiatives se développent partout en France et dans le monde et notamment de la part de familles, d’établissements ou de directions diocésaines.
L’Enseignement catholique invite donc tous ses acteurs à se joindre à la mobilisation en cours, avec une visée pastorale et éducative.
Le 3 avril, à l’espace Charenton, à Paris, se tenait le Forum Santé Prévention sur le thème du développement intégral de la personne. Organisé par l’Ugsel, il a réuni 300 participants.
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Comment transformer l’élan suscité par la dynamique Réenchanter l’École en résolutions permettant de diffuser une culture de la responsabilité en partage dans tout l’Enseignement catholique ? C’est le défi que s’est lancé le campus 2019, qui s’est clôturé, dimanche 31 mars 2019, sur un appel adressé aux communautés éducatives par Pascal Balmand, le secrétaire général de l’Enseignement catholique. Diffusé en direct, cet appel s’appuie sur les propositions d’engagements concrets qui ont émergé de ce séminaire collaboratif. Il est à retrouver ici en vidéo, ainsi que la table ronde qui l’a précédé.
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Samedi 30 mars 2019, 17h30, en direct du Campus.
Le campus a tenu son deuxième plateau télé, animé par la journaliste Soazig Le Nevé.
Agnès Revel, directrice du collège Fenelon, à Dunkerque, dialogue avec Philippe Delorme, directeur diocésain du Val-de-Marne.
Sarah Pillot, 17 ans, élève au lycée sainte-Anne-saint-Joseph à Lure, et Sabine Lissillour, enseignante sur Paris leur succèdent.
La rediffusion du direct est disponible ici en replay.
Attentes des participants, exemples de responsabilité en partage, projets pour la vivre encore mieux, ressentis des travaux en cercle… dans toute leur diversité, les participants du campus prennent la parole… jour après jour…
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Vendredi 29 mars, 15 heures, au Campus des Mureaux. Monseigneur Ricard, président du Conseil épiscopal pour l’Enseignement catholique et Pascal Balmand, secrétaire général ont lancé le séminaire collaboratif qui s’est tenu jusqu’au dimanche 31 mars.
Leurs prise de parole sont à retrouver ici en vidéo.
À l’issue de la plénière introductive du vendredi 29 mars, les 180 participants au Campus 2019 se répartissent en douze cercles d’une douzaine de personnes. Ils ont été constitués selon un principe de diversité et de parité des fonctions et des origines géographiques. Ils sont animés par des facilitateurs, accompagnés […]
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Les ADP se sont retrouvés à Paris les 18 et 19 mars derniers pour interroger à frais nouveaux la dimension pastorale de l’éducation. Des réflexions riches qui nourriront le texte d’orientation en préparation Faire de l’École une pastorale.
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Depuis janvier dernier, le Laboratoire national des initiatives et l’ECM organisent des soirées d’échanges sur des projets stimulants à Montrouge (92). Le 19 mars dernier, le groupe scolaire Saint-Jean-Baptiste-de-la-Salle de Saint-Denis est venu présenter son cycle 3, entièrement repensé pour faciliter le passage en 6e.
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Comment transformer l’élan suscité par la dynamique Réenchanter l’École en résolutions permettant de diffuser une culture de la responsabilité en partage dans tout l’Enseignement catholique ? C’est le défi que se lance le campus 2019, qui s’ouvre ce vendredi 29 mars aux Mureaux. Ce séminaire collaboratif vise à produire une série d’engagements concrets.
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Pour sa troisième édition, le concours Je filme la formation qui me plaît, organisé par l’association Euro France en partenariat avec le ministère du Travail et de l’Éducation nationale, a primé deux établissements catholiques. De nombreux autres figurent dans la sélection faite à partir des 600 clips vidéo reçus, illustrant la diversité des formations professionnelles du réseau.
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Les invisibles du système scolaire étaient sous les feux de la rampe, le 12 mars 2018, lors d’un Grand débat organisé à Saint Nicolas (75006) avec Sophie Cluzel, ministre chargée des personnes handicapées et 56 lycéens des Ulis de l’Enseignement catholique de Paris. Citoyenneté, école inclusive et transition énergétique… les orateurs ont multiplié les propositions pour améliorer la société.
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En ce temps de Carême, la Fondation Saint-Matthieu pour l’École catholique partage un reportage vidéo en quatre volets consacré à Sainte-Anne Saint-Pierre de Melesse en Bretagne, une école qui a profité de son soutien.
Cette campagne appelle à intensifier une solidarité au service des valeurs et de la proposition éducative spécifique de l’Enseignement catholique.
En ce temps de Carême de l’année 2019, les évêques de France se disent “troublés et affectés” par les “abus de pouvoir, de conscience et les abus sexuels” commis par des ministres ordonnés ou des consacrés dans l’Église universelle. Ils souhaitent poursuivre l’effort de conversion, la grande opération-vérité qui s’est ouverte et l’écoute des victimes ainsi que le travail avec elles. Ils invitent chacun à être acteur de vérité et porteur d’espérance, dans cette montée vers Pâques.
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Qu’ont à dire les jeunes des grandes questions qui traversent la société française ? Le secrétaire d’État auprès du ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a réuni plusieurs réseaux associatifs qui les représentent, le 6 mars 2019, pour une première remontée de leur participations aux débats lancés mi-janvier sur tout le territoire par le Président de la République…
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