Les chefs d’établissement du 2nd degré ont été invités à un focus sur les élèves, lors de l’assemblée générale du Synadic, les 24 et 25 janvier derniers à Issy-les-Moulineaux (92).
Pilotage horizontal, personnalisation des apprentissages, souci des valeurs et d’équité… Le Congrès du Snceel a offert des éclairages multiples et variés à quelque 600 chefs d’établissement pour les encourager à « rêver l’école » et annonce déjà que son temps fort de l’an prochain réinterrogera la notion de contrat d’association.
Une campagne de sensibilisation à la scolarisation des enfants à besoin éducatif particulier s’appuie sur une édition spéciale de Mon Quotidien distribuée dans 40000 classes de CM2 et sur un site Internet qui propose des ressources et des coopérations avec des personnes en situation de handicap pour conduire des séances de sensibilisation en classe.
Quatre épisodes de la série « vies de famille », produite par la chaîne KTO, explorent les quatre formes du dialogue interreligieux: celui des échanges du quotidien, des actions partagées, des savoirs et enfin de la foi. Chacun de ces courts documentaires débute sur un reportage dans un établissement d’enseignement catholique et se poursuit par un éclairage apporté par Joseph Herveau, responsable national de l’animation pastorale au secrétariat général de l’Enseignement catholique.
Au collège de la Providence à Olivet (45), sur la base du volontariat, 20 jeunes de la 6ème à la 3ème sont engagés dans un « Club Solidarité active».Ce club piloté par Mme Santiago, personnel d’éducation, ne cesse de grandir.Il réunit des élèves qui s’engagent et peuvent mettre toutes leurs envies et […]
Après deux ans et demi de préparation, 6 lycéennes en Terminale ASSP à l’Institut Robin (38) et leurs trois accompagnateurs, se sont envolés du 7 au 22 avril 2016 à Madagascar , pour un temps riche en rencontre et en créativité. Le petit groupe de Français a été accueilli à […]
Comme chaque année lors du jeudi saint, école saint Jean à Sanary sur mer, organise un cross sportif réunissant tous les élèves de la petite section de maternelle au cm2. Une collecte de dons est proposée dans chaque classe juste avant. De petites sommes que les enfants peuvent eux même […]
A l’occasion de la Semaine de la Solidarité Internationale, les élèves du collège Jean XXIII de Mulhouse (68) ont réfléchi et joué autour de thématiques liées à la solidarité. Les élèves ont participé à un jeu d’éducation au développement intitulé « Un pas en avant », créé par le CCFD, au […]
Le Festival des Solidarités a été l’occasion d’accueillir l’exposition photographique « regards partagés » au Lycée Saint Joseph de Mesnières en Bray, le 28 Novembre dernier. Ces photographies sont le fruit d’un travail partenarial, entrepris depuis un an, entre l’association d’élèves Calao et le CADA de Dieppe. Elles reflètent ces temps […]
Agenda 21 oblige, le lycée des métiers Sainte-Marie de Saint-Sernin à Toulouse inclut les projets de solidarité de toute forme dans son projet d’établissement.
Le projet « Dis-moi ce que tu manges » a pour thématique la solidarité internationale , la francophonie et l ‘éducation à la paix. Dans la suite d’un échange épistolaire entre des lycéens de Saint-Louis Saint-Cément, à Viry-Chatillon et d’élèves de l’établissement de Naplouse, un livre de recettes franco-orientales a été édité. […]
Dans le cadre d’un atelier Solidarité/Interculturalitté suivi par dix lycéennes de 2de générale et professionnelle, ces élèves ont mené un projet de Solidarité internationale portant sur l’aide à la scolarisation et la lutte contre la malnutrition au Cameroun. Le tout soutenu par le millier d’élèves de Saint-André. A Saint-André à Niort, […]
L’ouragan Matthew qui a sévi au mois d’octobre 2016 en Haïti a touché l’école Saint-Pierre Matoury de Guyane. Lors d’un temps de prière pour les victimes de cette catastrophe naturelle, la communauté éducative a décidé d’agir et s’est demandé comment s’engager auprès des sinistrés? L’objectif se précise vite. Il s’agit d’aider […]
Le projet porté par l’Institut Fénélon de Grasse est d’effectuer un appariement avec le lycée de la ville de Djagblé au Togo. Les échanges se font à un triple niveau (élèves, enseignants et des responsables administratifs) et se déroulent sur deux ans, à deux périodes et en deux lieux. La […]
#Mada2017 est un projet porté par l’association Apprentis Solidaires qui réunit des apprentis (âgés de 18 à 32 ans) du CFSA de l’AFTEC – Centre de Formation Supérieure d’Apprentis de l’Association pour la Formation Technologique dans l’Enseignement Catholique (Orléans, Tours), du Lycée d’enseignement agricole privé de Nermont (Châteaudun) et du […]
Le lycée horticole de Lyon-Pressin s’engage pour un partenariat horticole plus solidaire entre professionnels et s’intéresse pour cela, avec son homologue de Bouknadel au Maroc, au maraîchage biologique et aux circuits de distribution courts.
« Mettons-nous ensemble ». Pour faire vivre la devise de Marie Rivier, fondatrice du réseau de la Présentation de Marie, ses établissements échangent et s’entraident à travers le monde. Exemple au lycée Bellevue d’Alès. Une association lycéenne loi 1901 a été créée un sein du lycée Bellevue d’Alès (sous tutelle congréganiste de […]
Le Lycée La Mache à Lyon 8ème, en partenariat avec le CTP de Ziguinchor depuis environ 10 ans, envoie des élèves depuis l’année 2016 en chantier solidaire pour aider et participer à la construction des ateliers techniques de leur Centre de formation à Ziguinchor. En 2017, ce lauréat des trophées […]
Veux-tu me parler de toi ? sous cet intitulé, le collège Notre-Dame de Charleville-Mézières, labellisé éco-collège Notre-Dame de Charleville-Mézières sur le thème « Les Solidarités », a conduit de riches échanges épistolaire avec de jeunes Béninois. Pour aboutir à une recueil de contes mêlant les cultures.
Les liens tissés par l’école de Plérin avec le Liban se resserrent et s’étendent à trois établissements voisins afin de se poursuivre pendant le secondaire. Depuis 2012, les élèves de l’école bretonne Jean Leuduger à Plérin (22) savent situer le Liban sur une carte et connaissent les spécificités de ce […]
Lors de la session annuelle de l’Urcec, les 10 et 11 janvier derniers à Paris, les tutelles congréganistes ont réfléchi aux moyens de mettre en actes la participation de tous au projet commun.
Un emploi du temps à la carte, pas de notes, des classes multi-niveaux… Le collège Clairefontaine, de Duisans, dans le Nord-Pas-de-Calais, innove pour raccrocher les décrocheurs. Ce dispositif quasi sur-mesure aide les collégiens à surmonter l’échec scolaire. Certains sont des décrocheurs, d’autres souffrent de dyslexie, quelques uns ne savent pas […]
Lycée Horticole de Pouillé – Les Ponts de Cé, près d’Angers. Le collège : lieu d’échanges, de constructions et de passages Déroulement de la journée : de 9h30 à 16h30 – 9h30 : Temps d’accueil – 10h : Lancement de la journée et présentation de la démarche – 10h25 : […]
Le 18 mai 2018à la Maison de l’Enseignement Catholique,2 rue Edouard Branly51500 Taissy Un défi à inventer, à créer… Souvent on se prend à rêver que les classes autobus, les notes, les emplois du temps figés relèvent du passé… mais peut-on réellement en finir avec ces schémas installés depuis toujours […]
CollègeSaint-Josephà Rodez Le collège: lieu d’échanges, de constructions et de passages Le 18 mai 2018, dans le sud-ouest, quelque 170 participants vivront la Journée collège, grande manifestation d’échanges, de constructions, de rencontres et de passages. Venus de l’Aude/Pyrénées-Orientales, du Gers, de l’Aveyron, du Tarn-et-Garonne, de l’Ariège, du Lot et de […]
