Chaque élève a en lui un potentiel de solidarité prêt à s’épanouir. Le réseau iniSia développe ces « talents solidaires » si nombreux mais trop souvent ignorés !
La solidarité internationale est « le fruit de la rencontre des personnes et la conséquence des liens qu’elles établissent »
CEF, Charte de la solidarité, 1988
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Pour la nouvelle édition de ses trophées, le réseau iniSia du Secrétariat général de l’Enseignement catholique s’associe à l’Apel nationale et au CNEAP. Ces trophées ont vocation à valoriser et donner un coup de pouce à des projets de solidarité internationale d’établissements de l’Enseignement catholique.
Le réseau iniSia a été lancé en 2014 afin de soutenir et encourager les établissements à s’engager dans une démarche d’éducation à la solidarité internationale à destination des jeunes. Aujourd’hui, 1300 établissements sont impliqués dans cette démarche et 1 500 souhaitent le faire dans les années qui viennent.
Pour cette nouvelle année, les trophées visent à soutenir les initiatives de solidarité internationale dans l'Enseignement catholique en y apportant une aide financière allant jusqu'à 2000 euros lors d'une remise des trophées qui aura lieu à Paris
Tout établissement de l’Enseignement catholique – du primaire à l’enseignement supérieur - conduisant un projet de solidarité internationale avec ou sans mobilité intégrant une éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale.
ATTENTION : Les lauréats des années précédentes peuvent participer à cette édition mais ne seront pas prioritaires en cas de départage avec une candidature nouvelle.
Sont exclus du financement :
- Les projets n’incluant pas une dimension de solidarité internationale ou d’action de sensibilisation sur les thématiques liées à celle-ci.
- Les projets de solidarité internationale n’incluant aucune démarche éducative (ex: financement de don, achat matériel, envoi de vivres...)
- Le financement d’association ou d’une ONG de solidarité internationale sans lien avec un établissement d'enseignement catholique.
- Les projets touristiques ou linguistiques basés uniquement sur la découverte, la connaissance d’un pays ou d’une zone géographique
- Les projets liés à des actions d’urgence humanitaire (cf note explicative)
Principaux critères d’évaluation, de sélection et d'exclusion :
La sélection finale sera faite par un jury national.
Quels que soient les résultats, les porteurs de projets seront informés par mail des suites réservées à leur demande et recevront une analyse expliquant le refus de leur candidature le cas échéant.
Informations sur le montant des bourses
Le montant des bourses (jusqu'à 2000 euros) est variable en fonction du type de projet et du budget alloué à celui-ci.
L’aide demandée ne pourra pas excéder 60% du budget total du projet afin d’inciter les porteurs de projets à rechercher des financements et créer des partenariats. Les autres financements pourront être de nature privée ou publique.
Une convention de partenariat sera signé entre le Secrétariat général de l'enseignement catholique et les établissements lauréats ou leur association porteuse de projet.
Vous recevrez un accusé de réception confirmant le bon enregistrement de votre candidature.
Ouverture des candidatures.
Fermeture des candidatures.
Annonce des résultats par mail.
Remise des trophées aux lauréats à Paris.
Avec ses 1.000.000 adhérents, l'Apel (Association de parents d'élèves de l'enseignement libre) est la plus importante association nationale de parents d'élèves. C'est également la seule association de parents d'élèves reconnue dans le Statut de l'Enseignement catholique.
L'Apel est présente dans :
Le réseau CNEAP, est une fédération professionnelle d’établissements catholiques agricoles. Organisés en réseau, au sein de l’enseignement catholique, les établissements partagent des valeurs communes au service de chaque personne et des territoires, dans le cadre d’un contrat d’association avec l’État.
Le CNEAP c’est :
Le Réseau Barnabé est un réseau de coopération entre les écoles de l’Enseignement catholique en France et des écoles chrétiennes de Terre Sainte
Cette section vous permet de consulter en ligne plusieurs ressources pour vous aider au montage d'un projet de solidarité internationale.
iniSia est un réseau d’établissements mais aussi un réseau de partenaires souhaitant s’engager pour l’éducation, l’ouverture interculturelle des jeunes et la solidarité internationale.
→ En contribuant financièrement à titre individuel ou au nom de votre organisation
→ En apportant un soutien par du mécénat de compétence, une expertise, ...
→ En proposant une action de solidarité internationale susceptible d’être portée par l’un des établissements du Réseau
→ En devenant un ambassadeur d’iniSia dans vos réseaux.
L'Œuvre des Apprentis, reconnue d'utilité publique, est habilitée à recevoir les dons pour le réseau iniSia. Ces dons ouvrent droit à une déduction fiscale :
■ ENTREPRISE : 60% du montant du don dans la limite de 0,5% du CA.
■ PARTICULIERS : 66 % du montant du don dans la limite de 20% du montant du revenu imposable.
■ ISF : 75% du montant du don dans la limite de 50 000 euros de déduction.
Les dons doivent être adressés à l'Oeuvre des Apprentis
Et envoyés à :
Secrétariat général de l'Enseignement catholique
Réseau iniSia
277 rue Saint Jacques
75240 Paris cedex 05
SENE N’Dame est un projet né en 2016 au lycée Notre-Dame de REDON. Deux professeurs ont proposé un séjour solidaire en octobre 2017 au Sénégal, à FAOYE, un village de brousse. Quatre élèves ont adhéré au projet qui a été préparé 6 mois durant.
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Nursing en orphelinat, cuisine dans un restaurant associatif, animations dans un centre pour enfants handicapés et en milieu scolaire… les 34 lycéens en classes de Premières en Bac Professionnel Option « Services Aux Personnes et Au Territoire » du lycée ISSAT de Redon (Bretagne) se sont immergées dans les problématiques d’un quartier défavorisé de Marrakech , le temps d’un stage de 12 jours.
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Des élèves en menuiserie du lycée professionnel Victorine-Magne à Lisieux (14), du réseau des Apprentis d’Auteuil, s’apprêtent à mettre leurs talents d’artisans et de graffeur dans un lycée marocain. Une aventure humaine qui s’annonce forte et qui a été distinguée lors de la remise des Trophées IniSia, en juin 2018.
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Les lycéens de Saint-Joseph-La Salle de Dijon se sont engagés pour deux ans dans un projet de solidarité visant à comprendre les inégalités de développement, immersion en pays malgache à l’appui.
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Le chantier de solidarité des élèves des établissements Saint-Jean à Sannois, de la Fondation Apprentis d’Auteuil, s’est déroulé comme prévu pendant trois semaine en juillet 2018. Comme le laissait présager le trophée Inisia qui leur a été remis en juin 2018, ce fut une magnifique aventure.
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Pour la deuxième édition de ses Trophées, le réseau iniSia du Secrétariat général de l’Enseignement catholique, avec ses partenaires de l’Apel nationale et du CCFD-Terre solidaire ont distingué 13 projets de solidarité internationale.
Certains des élèves et enseignants investis dans ces actions ce sont réunis, le 14 juin, au Sgec, pour la remise des trophées par le secrétaire général Pascal Balmand et des représentants de l’enseignement agricole et d’Apprentis d’Auteuil.
L’établissement Notre-Dame-La-Riche à Tours vivent une opération de solidarité en faveur des migrants. Elle prend la forme d’actions variées: coopérations en lien avec les associations locales, sensibilisation au destin des migrants et semaine d’engagement auprès des acteurs s’occupant des réfugiés à Grande-Synthe et Calais. Cette dynamique s’enracine dans un voyage organisé par la pastorale scolaire à Lampedusa en octobre 2015 qui n’en finit pas de fructifier !
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Au collège de la Providence à Olivet (45), sur la base du […]
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