Les tréteaux et petits Tréteaux, troupe de théâtre de l’établissement La Madone, à Paris, qui se produit chaque année sur scène, a adapté l’an dernier une adaptation de la tragédie Les Suppliantes, d’Eschyle, jouée à l’Odéon. Un documentaire, disponible en replay sur France 2 permet de suivre les coulisses de cette aventure qui a permis aux jeunes théâtreux de s’interroger sur les migrations, l’exil et l’hospitalité.
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À deux mois de la tenue du Salon Excellence Pro qui offrira, les 12 et 13 mars prochains à l’Event center de la Villette, une vitrine inédite aux formations professionnalisantes de l’Enseignement catholique, les acteurs intensifient leur mobilisation !
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Succès d’audience pour le Webinaire du département Education du 16 janvier 2020; dédié à la gestion des comportements difficiles en classe.A revoir ici.
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Pourquoi dédier un Salon aux voies professionnalisantes de l’Enseignement catholique? Yves Ruellan, président de Renasup, Réseau national d’enseignement supérieur privé et Gilles Demarquet, président de l’Apel, Association des parents d’élèves de l’enseignement libre expliquent toute leur importance, en vidéo.
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Pour ses Trophées 2020, le réseau iniSia du Sgec s’associe à l’Apel nationale, au CCFD-Terre solidaire et au magazine Phosphore pour donner un coup de pouce à des projets de solidarité internationale d’établissements de l’Enseignement catholique. Dépôt des dossiers jusqu’au 15 juin 2020.
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Le prix de thèse 2019 du Défenseur des droits est décerné à Noémie Paté (lauréate ex-aequo) pour son travail de recherche en sociologie sur « L’accès – ou le non accès – à la protection des mineurs isolés en situation de migration ».
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Une convention a été signée mi-décembre entre l’Enseignement catholique, représenté par RenaSup, et le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche sur la mise en œuvre de Parcoursup dans les établissements du 2d degré sous contrat proposant de l’enseignement supérieur.
Ce texte accorde la procédure à leurs spécificités et garantit leur participation libre et volontaire aux objectifs ministériels, notamment en matière d’ouverture sociale.
Marie-Odile Plançon, en charge de l’accueil des élèves à besoins éducatifs particuliers pour l’enseignement catholique explique la prise en charge spécifique prévue pour ces élèves allophones, dans un entretien accordé au quotidien La Croix.
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« Nous devons oser être différents, afficher afficher d’autres rêves que ce monde n’offre pas,
témoigner de la beauté de la générosité, du service, de la pureté, du courage, du pardon, de la fidélité à sa vocation, de la prière, de la lutte pour la justice et le bien commun, de l’amour des pauvres, de l’amitié sociale »
Christus Vivit – Pape François 2019
Le laboratoire des Initiatives a choisi de consacrer sa soirée du 3 décembre dernier à la présentation de l’antenne de scolarisation mobile pour enfants du voyage de Saint-Genès La Salle, à Bordeaux-Talence. Un dispositif des marges qui rejoint les préoccupations essentielles de l’Ecole inclusive, dont les référents étaient justement en session de formation début décembre.
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Le concours d’écriture “Chrétiens d’Orient, mille et une histoires” propose aux jeunes des établissements de l’Enseignement catholique du CM1 à la terminale, de mettre leur plume au service de cette minorité persécutée. L’initiative résulte d’un partenariat entre L’oeuvre d’Orient et l’Enseignement catholique, le réseau Barnabé et le collectif Espoir-Irak, porté par le Sgec et l’Apel.
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Jean-Claude Carle, ancien sénateur de Haute-Savoie, est mort à l’âge de 71 ans. Il fut sénateur pendant 23 ans et il défendit notamment la liberté de l’enseignement au service des jeunes.
L’Enseignement catholique se joint ici aux hommages qui lui sont rendus.
Le Groupe Médiations de l’Enseignement catholique a 15 ans. Le 27 novembre, dans le cadre de la journée « Regards croisés sur la médiation » le Groupe Médiations et le Sgec se sont associés pour permettre aux chefs d’établissement, responsables d’Ogec et représentants des tutelles d’affiner leur connaissance de cette pratique. Experts et témoins sont intervenus tout au long de la journée pour parler de leur expérience.
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Le réseau d’éducation inclusive de l’Enseignement catholique s’emploie à bâtir des pôles ressources adaptés à ses enjeux pour améliorer encore la scolarisation des élèves en situation de handicap.
Retour sur sa session de formation annuelle qui s’est tenue du 3 au 5 décembre dernier.
« Une école citadelle, c’est une école qui meurt ! » a lancé Philippe Delorme secrétaire général en conclusion des trois journées de présence de l’Enseignement catholique au Salon des maires, jeudi 21 novembre 2019.
Prospective, réforme des filières professionnelles, maternelle obligatoire, enjeux environnementaux et défis éducatifs… Revivez ici, en textes et vidéo, les débats qui se sont tenus entre élus et responsables de l’Enseignement catholique, sur la Webradio animée par le Sgec, en direct du Salon.
Le séisme qui a touché le sud de la vallée du Rhône, le 11 novembre dernier, s’il n’a pas fait de victimes, a durement impacté l’Enseignement catholique, notamment sur la ville du Teil.
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La Journée nationale des référents PPPF s’est tenue au Sgec, à Paris, le 22 novembre dernier. Une occasion pour son animatrice Josiane Hamy, chargée de mission au département Éducation du Sgec et coordinatrice du PPPF, de réaffirmer les fondamentaux du programme, et de faire monter en compétences les référents.
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Le petit-déjeuner débat de l’Apel du 27 novembre dernier, au Sénat, a permis de faire un état des lieux en demi-teinte de l’orientation en France. Des exemples de parcours d’éducation au choix réussis ont ensuite montré la voie à suivre.
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Il a beaucoup été question de prospective, ce 20 novembre, sur le stand tenu par l’Enseignement catholique au Salon des maires. En conclusion de la série de tables rondes dédiées à sa région Gilles de Bailliencourt, directeur diocésain de Lyon a bien pointé cette « nécessité de prendre […]
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Dynamisme de l’économie locale, activités périscolaires, restauration, équipements sportifs et culturels, aide à l’insertion professionnelle et promotion de la mixité sociale… Dans tous ces domaines, vitaux pour les communes, l’Enseignement catholique entend prendre sa part, collaborer. La dizaine de tables rondes qui se sont tenues au premier jour du Salon des maires l’ont bien montré.
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Ce 20 novembre 2019 sont célébrés les trente ans de la Convention internationale des droits de l’enfant.
À cette occasion et au lendemain d’une intervention devant les directeurs diocésains, en assemblée à Paris, Jacques Toubon, Défenseur des droits, dresse un bilan en demi-teinte de son application en France.
Premier sujet d’inquiétude : la scolarisation des enfants en situation de handicap et celle des mineurs non accompagnés.
La loi Blanquer pour une Ecole de la confiance abaisse l’âge de l’instruction obligatoire à trois ans est maintenu. Il restera possible de prévoir des aménagements du temps scolaire pour respecter les besoins physiologiques des tout-petits. Une souplesse indispensable au premier accueil tel qu’il se conçoit dans l’Enseignement catholique. Un Webinaire pour faire le point.
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En ce jour national de lutte contre le harcèlement à l’école, l’Enseignement catholique a le plaisir de présenter le tout nouveau hors-série de son magazine ECA, dédié à la prévention de ce phénomène destructeur.
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En cinq axes et vingt-cinq mesures, les conclusions de la mission “Territoires et réussite” remises par Ariane Azéma et Pierre Mathiot, le 5 novembre 2019 proposent de prioriser autrement les moyens consacrés à la difficulté sociale et scolaire.
Ce rapport envisage une mise en oeuvre académique de mesures d’appui à l’éducation prioritaire, notamment sur le champ des ressources humaines et de la formation.
Ces propositions intègrent notamment la participation du privé sous contrat à l’effort de mixité sociale et prennent en compte les territoires ruraux.
Alors que la session annuelle de l’Alliance des chefs d’établissements chrétiens se prépare pour le 20 novembre, retour sur la session post-bac de début octobre dédiée à la “rel@tion” et notamment marquée par l’intervention de la la théologienne Lytta Basset. À cette occasion, est paru un livre qui marque 20 ans de réflexion sur la formation humaine et spirituelle à proposer aux étudiants.
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