Ce lundi 9 avril 2018, à Paris, dans la nef du Collège des Bernardins, lieu de dialogue entre la société et l’Église, cette dernière a officiellement reçu, pour la première fois, le Président de la République.
En écho au souci de l’Église de contribuer à construire “une Nation fraternelle, juste et solidaire” selon les termes de Mgr Pontier, Emmanuel Macron a fait valoir l’horizon partagé d’une notion du bien commun qui s’enracine dans la personne.
Les jeudi 26 et vendredi 27 avril, le laboratoire national des initiatives tient son premier séminaire à l’espace Montalembert de Montrouge. Y sont conviés tous les éducateurs, des établissements comme des organismes de tutelle, désireux d’engager, de valoriser et d’approfondir une démarche collective de recherche et de mutualisation.
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L’association des chargés de mission de l’enseignement catholique a mis les mixités scolaires au menu de sa session de réflexion annuelle. Cette question, qui s’exprime de manière spécifique dans les établissements privés, gagne à s’appuyer sur l’expertise scientifique autant que sur des stratégies locales concertées. Elle s’enracine surtout dans un impératif “avant tout chrétien” d’accueillir la diversité.
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Officiellement lancé en ce printemps 2018, le Laboratoire national des initiatives, au cœur de l’espace Montalembert, à Montrouge entend mettre en acte de la démarche du Réenchantement de l’École et de son triple principe d’action : penser, explorer, partager.
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Si les textes permettent une certaine autonomie pédagogique des établissements, le passage de la théorie à la pratique n’en reste pas moins semé d’embûches, selon les participants à une table-ronde organisée par le Crap-Cahiers Pédagogiques, le 28 mars 2018, au lycée d’Alembert, à Paris.
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Avancer l’obligation scolaire dès 3 ans… L’annonce présidentielle a quelque peu éclipsé l’impératif de synergie pointé par les Assises de la maternelle qui se sont tenues les 27 et 28 mars derniers. Pourtant, cette question pose avec acuité la problématique des continuités et des collaborations éducatives entre les maternelles et les crèches ou le périscolaire.
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La fédération éducative et sportive de l’enseignement catholique (Ugsel) propose une manifestation d’envergure pour valoriser, encourager et mutualiser les initiatives de prévention menées en milieu scolaire, en lien avec l’éducation à la santé et à la citoyenneté. Dores et déjà: inscrivez-vous au concours vidéo adressé aux lycéens, en perspective d’un grand forum qui se tiendra le 3 avril 2019.
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Le collège bouge, il respire et aspire à de nouveaux projets, comme à consolider des démarches qui font leurs preuves depuis des années. D’où l’idée d’organiser, ce 18 mai 2018, un séminaire sur les mutations et métamorphoses du Collège dans l’Enseignement catholique sur trois sites en France -Angers, Reims et Rodez- afin de rejoindre un maximum d’acteurs pour appréhender ensemble le collège comme une « charnière » et non plus comme un « entre-deux ».
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La campagne de recrutement 2018 des volontaires en service civique dans les établissements scolaires de l’enseignement catholique ont commencé début avril ! Les propositions de mission sont à envoyer dès maintenant à la Fnogec.
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L’Enseignement catholique se félicite de l’adoption définitive, jeudi 29 mars 2018, de la loi visant à simplifier et à mieux encadrer le régime d’ouverture et de contrôle des établissements privés hors contrat, portée par la sénatrice Françoise Gatel (UDI, Ille-et-Vilaine).
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C’est la filière de service à la personne de Saint Antoine Sainte Sophie de Bohain dans l’Aisne qui a remporté le clap de diamant du concours « Je filme ma formation » pour un clip vidéo réalisé en langue des signes. Un prix “à la relation humaine” que les élèves et leur chef d’établissement se sont vu remettre mardi 27 mars, au Grand Rex, à Paris.
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Le Sgec invite les établissements de l’enseignement catholique à s’associer à l’hommage national, rendu ce mercredi 28 mars à 11h30, au colonel Beltrame, selon les modalités qui leur paraîtront les plus appropriées.
Il retransmet ici le message adressé par le ministre de l’Éducation nationale demandant aux établissements scolaires d’honorer la mémoire de ce gendarme qui a donné sa vie pour en sauver d’autres lors de l’attaque terroriste perpétrée le vendredi 23 mars 2018 à Trèbes.
Alors que les futurs bacheliers ont finalisé leurs dossiers sur la nouvelle plateforme d’orientation vers le supérieur, les établissements commencent à examiner les candidatures reçues. Pour partager les tendances qui se dessinent et les questionnements qu’elles amènent, RenaSup, réseau des établissements catholiques proposant du post-bac lance des forums de discussions et des Webinaires.
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À l’écoute des besoins des territoires et relié tant aux autres établissements du réseau qu’aux partenaires, le lycée de demain du Cneap doit se déployer au-delà de sa mission d’enseignement et devenir un centre de ressources pour le territoire. Tel était le message fort du congrès de la fédération les 22 et 23 mars derniers.
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Ce sont 315 jeunes venus des quatre coins du monde qui passent cette semaine, du 19 au 24 mars, à Rome, pour la rencontre pré-synodale des jeunes. Ils répondent à l’invitation du Pape François à lui faire remonter leurs attentes, questions et espoirs en vue du synode d’octobre 2018 sur « la foi, les jeunes et le discernement des vocations » .
L’institut catholique de Paris a présenté, à cette occasion une étude franco-britannique sur les jeunes et la foi, qui vient aussi nourrir la réflexion.
Établir un dialogue fécond entre l’Église et le monde de l’art. C’est l’esprit de Courant d’Art, une opération initiée voilà maintenant treize ans par le diocèse de Rouen qui, à l’occasion des fêtes pascales, ouvre un certain nombre d’églises à diverses formes d’expression artistique. Neuf écoles catholiques s’associent à l’initiative en exposant les productions d’élèves, du 3 au 15 avril 2018.
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Du 20 au 23 mars, à Nantes, à l’occasion du Congrès de la société francophone du diabète, une brochure sur l’éducation sportive et physique et cette maladie, co-réalisée par l’Ugsel, fédération éducative et sportive de l’enseignement catholique sera mise à l’honneur.
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D’où vient l’info? Du 19 au 24 mars 2018, la question des sources de l’information et de leur validité se pose dans près de 18 000 établissements scolaires impliqués dans la Semaine de la presse à l’école qui enregistre une participation record cette année.
Florilège d’initiatives portées dans des établissements de l’enseignement catholique.
Le 7 mars 2018, une journée d’information sur les mineurs non-accompagnés (MNA), organisée par le Secrétariat général de l’enseignement catholique et Apprentis d’Auteuil, s’est tenue à Paris. Objectif : permettre aux établissements qui le souhaitent, de scolariser ces jeunes.
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Pour mieux répondre aux besoins éducatifs locaux, la direction diocésaine de l’Oise travaille à l’implantation d’un collège Apprentis d’Auteuil à Nogent-sur-Oise, en zone sensible. Un appel de fonds a été lancé pour finaliser l’installation définitive de la structure, qui a ouvert voilà trois ans dans des préfabriqués sur un site provisoire.
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Quel monde voulons-nous pour demain ? C’est la question ouverte par les États généraux de la bioéthique lancés le 18 janvier pour recueillir l’opinion et les attentes des Français avant une révision législative prévue à la fin de l’année. Un débat auquel l’Église catholique compte s’associer, notamment en lançant un espace dédié sur le site Internet de la Conférence des évêques de France.
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Suite à un incendie, le restaurant scolaire du Collège St Vincent à Brissac-Quincé, en Maine et Loire a dû être entièrement reconstruit. Une renaissance qui a donné l’occasion d’instaurer un programme zéro déchet, de dynamiser l’éducation nutritionnelle, de repenser la qualité des aliments, des locaux et le modèle économique. Récit du chef d’établissement.
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Les évolutions annoncées le 5 mars 2018 marquent une prééminence accrue de l’Etat sur la formation professionnelle, via la création d’un organisme de régulation national. Elles entendent aussi simplifier et faciliter l’accès à la formation pour les salariés. Présentées en conseil des ministres courant avril, elles devraient être mises en oeuvre progressivement à partir de 2020.
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De grands témoins livrent leur perception du monde de demain en contrepoint de témoignages d’acteurs de terrain qui présentent des initiatives préfiguratrices de ce que pourrait être l’Enseignement catholique dans 30 ans. Le tout décliné dans les 10 thématiques qui structurent la réflexion prospective.
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Jean-Michel Blanquer ministre de l’Éducation mène, ce mois de mars 2018, une vaste consultation en vue de formaliser la réforme de la voie professionnelle, suite aux orientations dessinées par le rapport Calvez-Marcon, publié le 22 février. Objectif : une mise en œuvre en seconde pour la rentrée 2019 avec, en ligne de mire, un bac pro rénové en 2022.
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