« La vaccination risque de créer des tensions dans les établissements » » À la veille de la reprise des cours, Philippe Delorme se veut confiant, même s’il redoute que le sujet de la vaccination ne génère des tensions dans les établissements. Propos recueillis par Denis Peiron La Croix, le […]
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Le dispositif PIX remplace le Brevet informatique et internet (B2i) et le niveau 1 de la Certification informatique et internet (C2i) depuis la rentrée scolaire 2019. Sa généralisation cette année est reportée à cause de la Covid. Toutefois, si les test de positionnement linguistique ont été annulé pour les élèves de troisième, la passation de la certification PIX reste possible en ligne, de manière facultative pour les élèves de terminale comme de troisième.
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Le groupe Langues et Cultures et plusieurs collègues formateurs et des professeurs d’anglais de différentes directions diocésaines,propose ses recommandations pour la mise en œuvre des nouveaux tests de positionnement linguistique destinés aux élèves des classes de 3è. Pour cette année 2021, ils sont reportés.
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Aider les élèves à reprendre le fil des apprentissages, repérer leurs besoins pour réduire les écarts de niveau, repenser l’apport possible du distanciel…
Dès la rentrée, l’accompagnement des jeunes reprendra comme avant, enrichi par des pratiques nouvelles testées pendant le confinement.
Le mardi 4 aout, en fin de journée, une énorme explosion se produit dans le port de Beyrouth. Une partie du centre-ville est soufflée. On compte de nombreux morts et blessés, des bâtiments sont détruits et plusieurs centaines de milliers de personnes ont perdu leurs logements.
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La crise sanitaire au Liban va jusqu’à menacer la survie de certaines écoles dont les établissements chrétiens déjà en fragilité. L’Enseignement catholique de France se préoccupe de soutenir son homologue du Pays du Cèdre et relaie l’appel aux dons lancé par l’oeuvre des Chrétiens d’Orient.
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Après une pause de quasiment deux mois, la France commence ce lundi son processus de relance et de remise en route. Une phase attendue par la population mais également redoutée par les autorités sanitaires, même si tout au long de cette semaine, plus d’un million d’élèves vont faire leur retour en classes […]
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Voici ci-dessous le message qu’adresse Philippe Delorme, secrétaire général de l’Enseignement catholique aux communautés éducatives, tout en rappelant aux directeurs diocésains sa gratitude pour toute l’énergie qu’ils déploient avec générosité et compétence au service de nos communautés éducatives qui a d’ailleurs été saluée lors de la dernière Commission Permanente de l’Enseignement catholique.
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Puisqu’au vu de la situation épidémique actuelle, la bonne tenue des épreuves de fin d’année ne peut être garantie ni en termes sanitaires ni logistiques dans le calendrier initial, le bac et le brevet vont être annulés.
Seul l’oral de français de 1ère, une épreuve préparée depuis le début de l’année, sera maintenu dans une version néanmoins allégée.
Pour tout savoir sur les modalités du contrôle continu ainsi que les autres épreuves de fin d’années, y compris en lycée professionnel et BTS, consultez ici la note de synthèse élaborée par le Sgec à partir de la Foire aux questions ministérielle.
L’équipe du Pédago’Troc de Lyon propose une version inédite de son fameux marché de la pédagogie. A l’heure du confinement où de nombreux organisateurs reportent leurs évènements, l’équipe du Pédago’Troc a décidé de maintenir et de profiter de la situation pour proposer des séances à distance permettant de partager et de s’inspirer des pratiques des collègues. Une vraie mine pour cette période de « classe à la maison »
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La continuité pédagogique est mise au défi de l’École inclusive. Le 2 avril dernier, un webinaire du département Éducation du Sgec a proposé aux enseignants spécialisés des pistes pour ne pas perdre en route les élèves à besoins éducatifs particuliers.
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Si depuis le début du confinement le maintien du lien avec les élèves a été la priorité, un autre défi majeur consiste à faire équipe dans la durée. À chaque établissement, sa méthode. Petit tour des pistes proposées.
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Pas de continuité pédagogique sans continuité éducative ! Pour les équipes, le défi n’est pas seulement d’assurer une continuité dans les apprentissages mais bien de proposer une formation « intégrale » de la personne. Ce qui nécessite un travail à distance de l’ensemble de la communauté éducative. Aurélie Sobocinski Des heures de vie […]
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Un webinaire sur l’usage des outils numériques dans l’enseignement catholique s’est tenu le 1er avril dernier. Parmi les intervenants : des responsables du réseau Optic et du Sgec, ainsi que des acteurs de terrain venus témoigner de leurs pratiques depuis le début de la crise sanitaire.
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Tensions, ennui, colères… Pour les enfants le confinement est parfois difficile. Faut-il être plus ferme ou plus conciliant ? Comment adapter l’éducation des enfants ?
Benoit Skouratko, du département Education du Sgec donne ses conseils au micro de RCF.
A situation inédite, aménagements inédits. Les épreuves d’examen 2020 du bac et du brevet auront bien lieu, mais « uniquement sur la base d’un contrôle continu », a confirmé le ministre de l’Education nationale Jean-Michel Blanquer le vendredi 3 avril dans une conférence de presse. Ce contrôle continu se basera sur les moyennes annuelles sans toutefois comptabiliser les notes obtenues durant la période de confinement.
Seuls les oraux du bac de français de 1ères seraient en revanche maintenus.
Si le calendrier de la procédure parcoursup est maintenu, l’ensemble des concours et examens post-bac sont reporté à la toute fin mai et les entretiens d’admission annulés.
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Ce 17 mars au matin, Philippe Delorme, secrétaire général de l’Enseignement catholique, témoigne, au micro de Stéphanie Gallet, sur les ondes de RCF, de l’actualité des établissements scolaires en temps d’épidémie.
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Renasup fait le point sur l’impact de la crise sanitaire sur la procédure d’admission post-bac Parcoursup.
Exceptionellement, les entretien préalables à l’admission de certaines formation ne pourront pas se tenir, pour respecter l’égalité des chance entre candidats dans cette période de confinement.
La situation de confinement modifie nos manières de travailler. Destiné aux acteurs pastoraux de l’enseignement catholique, le Webinaire « Accompagner pastoralement la situation de confinement », du 20 mars dernier, propose quelques points d’attention. Conçu par le département Éducation du Sgec, il invite à poser un regard pastoral sur cette situation en privilégiant trois pistes : l’écoute, l’accompagnement, le service.
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La Commission permanente de l’Enseignement catholique s’est réunie aujourd’hui en visioconférence, afin de faire le point sur la situation des établissements catholiques d’enseignement dans les circonstances de la crise sanitaire du Covid-19.
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En attendant, plus d’informations sur les déclinaisons locales du déconfinement progressif qui s’engagera à partir du 11 mai prochain, retrouvez ici toutes les infos utiles sur la gestion de la crise sanitaire dans les établissements :
Soutien scolaire pendant les vacances, accueil des enfants des personnels soignants, rémunération des enseignants, solidarité financière mise en œuvre…
Pour apprendre de ce qui se vit aujourd’hui, comprendre ce que cela nous révèle de l’école, du lien école-famille, de l’apprentissage… Le laboratoire national des initiatives du SGEC ouvre une page de son site Internet à des carnets de bord. Découvrez ce que des parents, jeunes, enseignants, chefs d’établissement ou directeurs diocésains ont déjà consigné sur leur première semaine de confinement… Et venez joindre votre plume aux leurs!
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