Depuis trois ans, le collège Saint Joseph, situé à Lille, en zone urbaine sensible, a ouvert ses portes à des mineurs migrants non accompagnés (MNA). Un accueil d’évidence, spontané, dont l’établissement était loin de soupçonner l’ampleur des répercussions positives. Deux membres de son équipe sont venus en témoigner, le 24 septembre dernier en ouverture du cycle 2019 des Soirées des initiatives, co-organisées par le Laboratoire national des initiatives et l’École des cadres missionnés. Une expérience à relayer largement !
Lire plus
Les psychologues de l’enseignement catholique, réunis à Lyon (69) pour leur session annuelle, du 18 au 20 septembre 2019, ont suivi une formation certifiante sur la souffrance scolaire pour étoffer le panel d’outils à leur disposition.
Lire plus
À l’initiative du pape, la Journée Mondiale du Migrant et du Réfugié (JMMR), se tient désormais en septembre et non plus en janvier. Ce dimanche 29 septembre 2019, le Pape François célébrera une messe au Vatican à cette occasion.
Lire plus
Alors que les derniers témoins de la Shoah qui intervenaient dans les classes disparaissent, il devient urgent d’aborder le sujet autrement. C’est ce que propose le projet européen « Convoi 77 » qui invite les élèves à reconstituer la vie d’un déporté de ce convoi, parti pour Auschwitz à la fin de la guerre.
Lire plus
Les centres Madeleine-Daniélou ont expérimenté depuis quatre ans un parcours ouvert à tous les enseignants désireux de travailler leur posture éducative en alliant pédagogie et spiritualité. Cette formation, intitulée « Heureux les enseignants » offre une opportunité originale de ressourcer sa vocation. Pour en faire profiter davantage d’enseignants, elle propose aujourd’hui de partager ses outils et supports de formation et d’accompagner ceux qui voudraient déployer ce parcours en territoire.
Lire plus
Au collège Javouhey de Brest, durant toute l’année dernière, de nombreux projets ont été initiés de la 6e à la 3e, en partenariat avec l’association Imagine. Avec le but d’agir pour un monde meilleur. Témoignage enthousiaste de Marie Geoffroy, directrice adjointe du collège, qui a piloté toute l’opération.
Lire plus
Le 12 septembre dernier, la directon diocésaine du Morbihan a remis le label « Établissement international » à douze nouveaux établissements distingués pour leurs projets. Ils bénéficieront ainsi d’un accompagnement de la DDEC pour les développer encore davantage.
Lire plus
Pour marquer la rentrée, le ministre de l’Agriculture, Didier Guillaume, s’est rendu, le 5 septembre 2019, dans trois établissements représentant les grandes familles de l’enseignement agricole -du public comme du privé. Au lycée Sully du réseau Cneap à Magnanville (78), dernière étape de la journée, le ministre a prononcé son discours solennel de début d’année.
Lire plus
À Amiens, la prérentrée du 27 août, particulièrement dense, a notamment permis aux chefs d’établissement du second degré de partager leurs ressentis sur les premiers effets de la réforme du lycée. Après une année de seconde marquée l’an dernier par l’introduction du choix des nouvelles spécialités, c’est l’organisation de la première, notamment des épreuves communes de contrôle continu qui va mobiliser les équipes.
Lire plus
Le quotidien La Croix publie une interview de rentrée et de prise de fonction de Philippe Delorme, nouveau secrétaire général de l’enseignement catholique qui succède à Pascal Balmand.
Il y revient sur la mise en œuvre des réformes du lycée et de l’instruction obligatoire à trois ans.
Il place également son mandat dans la continuité du travail engagé sur “la responsabilité en partage” et se montre attaché à une Ecole catholique inclusive et soucieuse de mixité.
Développer l’apprentissage dans l’Éducation nationale, c’est le titre du Vade-mecum que le ministère de l’Éducation nationale a mis en ligne le 4 juillet à l’attention des lycées professionnels. Il explique comment mettre en œuvre l’une des ambitions portées par la réforme de la voie pro: celle de renforcer la complémentarité entre voie scolaire et apprentissage.
Lire plus
En cette rentrée, les évaluations nationales inaugurées l’an dernier en CP, CE1, 6è ainsi que les tests de positionnements de 2nd, vont être reconduits et ce dès septembre pour certains.
Une enquête réalisée par le département Éducation du Sgec détaille leur réception l’an dernier dans l’enseignement catholique et les points de vigilance remontés du terrain.
Alors que les choix de spécialités effectués l’an dernier par les élèves en sortie de seconde, dessinent le visage du nouveau lycée, la réforme se poursuit. Cette année, les élèves de 1ère inaugurent le contrôle continu introduit dans le nouveau baccalauréat.
Lire plus
Dans le cadre de l’édition 2019 du concours je Filme Le Métier Qui Me Plaît, cinq élèves de la classe de première Bac Pro agroéquipement du lycée Pommerit ont choisi de mettre à l’honneur le métier de conducteur de matériels agricoles. Un métier en pleine évolution. Et une vidéo qui a valu aux lycéens de remporter un clap d’argent.
Lire plus
Fruit de la relecture du travail collaboratif mené par les 200 participants au Campus des Mureaux de mars dernier, voici une série de pistes d’action destinées à enraciner la dynamique Réenchanter l’Ecole dans le quotidien de tous les acteurs de l’enseignement catholique.
Voté par le Cnec fin juin 2019, ce texte dessine les contours d’une Ecole de l’hospitalité, du décloisonnement, de l’explicitation et de la participation de tous.
Pour le rendre effectif: relire les textes de la convention internationale des droits de l’enfants (redoublés en France par l’obligation d’instruction de 3 et 16 ans) et se former au méthodes FLE.
Lire plus
Retrouvez ici sous forme de foire aux questions tous les termes utiles pour suivre le parcours du combattant administratif auquel un mineur migrant doit se soumettre.
Lire plus
Le père Preynat a été renvoyé de l’état clérical, par décision du tribunal ecclésiastique de Lyon rendue le 4 juillet 2019. Le religieux de 75 ans est donc ainsi condamné pour des “actes délictuels à caractère sexuel sur des mineurs” remontant parfois à plus de 30 ans. La justice canonique, qui n’est pas soumise aux délais de prescription, entend désormais examiner les demandes de réparations financières des victimes.
Lire plus
Jean-Marc Petit, délégué général de RenaSup, analyse l’impact des réformes, notamment celle de la formation professionnelle en dégageant les conséquences spécifiques à l’Enseignement catholique.
Lire plus
Baccalauréat, gilets jaunes, réforme du lycée, théorie du genre ou encore service national universel… Face aux chrétiens, forum politique des médias chrétiens a invité, le 20 juin dernier, le secrétaire général de l’Enseignement catholique à mettre en perspective l’actualité.
Ce rendez-vous, créé voilà 10 ans par le quotidien La Croix, est animé en partenariat avec la télévision KTO, les radios Radio Notre-Dame et RCF.
Pascal Balmand a appuyé son intervention sur ses six années passées à la tête de l’Enseignement catholique qu’il quitte cet été au terme d’un mandat marqué par la volonté de “Réenchanter l’Ecole”.
Pour cause de canicule, le ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer a annoncé ce lundi le report des épreuves écrites du diplôme national du brevet (DNB). Initialement prévues jeudi 27 et vendredi 28 juin, elles auront lieu lundi 1er juillet et mardi 2 juillet.
Lire plus
Rencontrant un groupe de jeunes, samedi 22 juin au Vatican, le pape a annoncé le thème des Journées mondiales de la jeunesse de Lisbonne en 2022. En écho avec le Synode des Jeunes, elles seront placées sous le signe de Marie et de son empressement à suivre l’appel de Dieu.
Lire plus
Les représentants des établissements catholiques du monde entier se sont retrouvés à New York du 5 au 8 juin derniers, à l’occasion du congrès de l’OIEC (Office international de l’éducation catholique). Malgré leurs différences, tous les pays ont un même objectif : « Éduquer à l’humanisme de la fraternité pour construire une civilisation de l’amour ».
Lire plus
Spécialiste de l’éducation affective relationnelle et sexuelle, Maëlle Challan-Belval publie un livre ressource pour répondre, à hauteur d’enfant “aux questions “bombes” et aux questions “de géants”.
Lire plus