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Articles

iniSia: les trophées 2020

19 novembre 2020

Cette année ce sont neuf établissements qui sont lauréats des Trophées iniSia. Ils ont reçu chacun une bourse allant jusqu’à 2000 euros pour leur projet de solidarité international. Ils ont été honorés lors d’une remise des prix virtuelle qui s’est tenue en ligne le jeudi 19 novembre 2020.

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Vers une alimentation solidaire et durable ici et là

11 juillet 2019

Consortium d’établissements du CNEAP – OCCITANIE – Sensibilisation aux circuits courts, lutte contre la gaspillage alimentaire et actions au profit d’associations telles que les resto du cœur ou la Cimade et collecte de fonds pour des actions menées à Madagascar et dans le Sud-est asiatique.

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Les enfants de la fée

11 juillet 2019

Lycée Fénelon Estran de Brest (29) – Sensibilisation au sort de la minorité Rom en Europe et soutien de la troupe folklorique Slovaque Kezaj Tchavé, avec implication des élèves du dipositif Ulis – Trophées IniSia 2019

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Alimentation sans frontière

11 juillet 2019

Saint-joseph à Bucquoy (62) – Projet agrologique franco-bésilien- Trophées IniSia 2019

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Kirubalaya

11 juillet 2019

Groupe scolaire Sophie Barat – Chatenay Malabry (92) – Animations auprès d’un foyer d’enfants indien – Trophées IniSia 2019

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Une vitrine pour la solidarité

11 juillet 2019

Jean-Baptiste-le-Taillandier – Fougères (35) – Salon des mobilités et des solidarités internationales réunissant 300 élèves bretons, le 14 mai 2019 – Trophées IniSia 2019

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HUMAD

11 juillet 2019

Lycée la Providence – Fecamp (76) – Travaux de réhabilitation et classe verte à Madagascar – Trophées IniSia 2019

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Désir de grandir, besoin d’avenirs!

11 juillet 2019

Fénelon – Grasse (06) – Construction et sensibilisation environnementale au Togo – trophées Inisia 2019

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Source franco-mexicaine

11 juillet 2019

Sainte-Marguerite à Chambray-les-Tours (37) – Partenariat avec l’Université de Guanajuato
au Mexique – Trophées IniSia 2019

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« Des couleurs et des religions, ça se partage! »

11 juillet 2019

École Montalembert – Nogent sur marne (94) – Sensibilisation au dialogue interculturel et interreligieux via une initiation en classe aux trois monothéismes et un atelier d’écriture avec les parents.

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Mis à jour le : 3 décembre 2024 / Publié le : 17 octobre 2024

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