Alors que les derniers témoins de la Shoah qui intervenaient dans les classes disparaissent, il devient urgent d’aborder le sujet autrement. C’est ce que propose le projet européen « Convoi 77 » qui invite les élèves à reconstituer la vie d’un déporté de ce convoi, parti pour Auschwitz à la fin de la guerre.
Le 12 septembre dernier, la directon diocésaine du Morbihan a remis le label « Établissement international » à douze nouveaux établissements distingués pour leurs projets. Ils bénéficieront ainsi d’un accompagnement de la DDEC pour les développer encore davantage.
Pour marquer la rentrée, le ministre de l’Agriculture, Didier Guillaume, s’est rendu, le 5 septembre 2019, dans trois établissements représentant les grandes familles de l’enseignement agricole -du public comme du privé. Au lycée Sully du réseau Cneap à Magnanville (78), dernière étape de la journée, le ministre a prononcé son discours solennel de début d’année.
Le quotidien La Croix publie une interview de rentrée et de prise de fonction de Philippe Delorme, nouveau secrétaire général de l’enseignement catholique qui succède à Pascal Balmand.
Il y revient sur la mise en œuvre des réformes du lycée et de l’instruction obligatoire à trois ans.
Il place également son mandat dans la continuité du travail engagé sur “la responsabilité en partage” et se montre attaché à une Ecole catholique inclusive et soucieuse de mixité.
Développer l’apprentissage dans l’Éducation nationale, c’est le titre du Vade-mecum que le ministère de l’Éducation nationale a mis en ligne le 4 juillet à l’attention des lycées professionnels. Il explique comment mettre en œuvre l’une des ambitions portées par la réforme de la voie pro: celle de renforcer la complémentarité entre voie scolaire et apprentissage.
Fruit de la relecture du travail collaboratif mené par les 200 participants au Campus des Mureaux de mars dernier, voici une série de pistes d’action destinées à enraciner la dynamique Réenchanter l’Ecole dans le quotidien de tous les acteurs de l’enseignement catholique.
Voté par le Cnec fin juin 2019, ce texte dessine les contours d’une Ecole de l’hospitalité, du décloisonnement, de l’explicitation et de la participation de tous.
La loi Pour une École de la confiance, portée par le ministre de l’Éducation nationale, a été promulguée le 28 juillet 2019, après validation du Conseil constitutionnel
Si certaines des mesures les plus contestées ont été abandonnées, le texte final maintient l’abaissement de l’âge de l’instruction obligatoire à trois ans.
Des décrets, dont celui précisant les modalités d’aménagement de l’obligation d’assiduité en maternelle, sont parus depuis début août.
Pour explorer et renforcer la relation École – familles, la charte éducative de confiance offre un cadre propice à cette coopération. Pour la rentrée 2019, le Sgec réédite donc ce document réactualisé avec les éditos de Philippe Delorme et Gilles Demarquet, respectivement secrétaire général de l’Enseignement catholique et président de l’Association des parents d’élèves de l’enseignement libre.
Le père Preynat a été renvoyé de l’état clérical, par décision du tribunal ecclésiastique de Lyon rendue le 4 juillet 2019. Le religieux de 75 ans est donc ainsi condamné pour des “actes délictuels à caractère sexuel sur des mineurs” remontant parfois à plus de 30 ans. La justice canonique, qui n’est pas soumise aux délais de prescription, entend désormais examiner les demandes de réparations financières des victimes.
Baccalauréat, gilets jaunes, réforme du lycée, théorie du genre ou encore service national universel… Face aux chrétiens, forum politique des médias chrétiens a invité, le 20 juin dernier, le secrétaire général de l’Enseignement catholique à mettre en perspective l’actualité.
Ce rendez-vous, créé voilà 10 ans par le quotidien La Croix, est animé en partenariat avec la télévision KTO, les radios Radio Notre-Dame et RCF.
Pascal Balmand a appuyé son intervention sur ses six années passées à la tête de l’Enseignement catholique qu’il quitte cet été au terme d’un mandat marqué par la volonté de “Réenchanter l’Ecole”.
