“Suite à l’assassinat de Samuel Paty et à ceux perpétrés à la cathédrale de Nice en octobre 2020, les questions autour de la laïcité sont fortement débattues, opposant bien souvent une vision laïciste à une approche plus ouverte de ce principe. Ce contexte a conduit le Parlement à voter en août 2021 une loi confortant le respect des principes de la République.”
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Formation laïcité : enquête sur le déploiement dans nos établissements
L’arrêté du 16 juillet 2021 fixant le cahier des charges relatif au continuum de formation obligatoire des personnels enseignants et d’éducation concernant la laïcité et les valeurs de la République, a donné naissance à un groupe de pilotage dans l’Enseignement catholique pour adapter ce dispositif à son projet éducatif spécifique. Pour accompagner au mieux cette dynamique, une enquête est menée auprès des différents acteurs impliqués afin d’optimiser sa mise en œuvre.
Lire plusLe Grand Est, formé à la laïcité
Le 29 novembre dernier, à Villers-lès-Nancy (54), une centaine de chefs d’établissement issus des quatre diocèses de Lorraine ont assisté à une journée Laïcité. Avec une mission : sensibiliser à présent leurs équipes en faisant appel aux deux formateurs laïcité de leur région.
Lire plusUn jeu pour former à la laïcité
L’Ifp des Hauts-de-France a conçu un set de fiches pour comprendre et travailler des situations délicates, en lien avec le principe de laïcité. Un outil d’animation et de formation supplémentaire pour participer à construire une culture commune sur ces questions.
Lire plusLa laïcité dans les plans de formation
Alors que trop peu d’établissements ont sollicité l’expertise des 151 formateurs laïcité formés par l’enseignement catholique, la Lorraine apporte un soutien volontariste au déploiement de cette formation.
Lire plusPROJET ÉDUCATIF ET ÉTHIQUE RÉPUBLICAINE
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Lire plusPromouvoir une laïcité de compréhension
La charte de la laïcité ne s’impose pas aux établissements catholiques. Ils n’en travaillent pas moins à articuler mobilisation en faveur des valeurs de la République et caractère propre, comme le stipule leurs projets d’établissement depuis 2015.
Lire plusPour une laïcité qui laisse une place aux religions
Parmi les conférences données par Claude Thélot, sociologue et expert du système éducatif, à l’École des cadres missionnés (ECM), centre de formation de l’enseignement catholique, plusieurs ont abordé la notion de laïcité et le vivre ensemble.
Lire plusLa culture, comme un pont entre religions et laïcité
La session nationale Enseignement et Religions a exploré des pistes pour articuler éducation chrétienne et connaissance des identités religieuses au service de la cohésion sociale. Au diapason du pape François qui, en décembre, appelait à « harmoniser les diversités ».
Lire plusLes nombreux projets portés à l’Institut Saint-Louis – Saint-Clément de Viry-Châtillon (91) font rayonner hors les murs un climat scolaire fraternel. Avec un fil rouge : une pastorale d’ouverture.
Lire plusLe groupe scolaire Saint-Vincent d’Hendaye, sur la côte basque, accueille 420 élèves de quinze nationalités différentes. Si la différence fait ici partie du quotidien des jeunes, c’est d’abord parce qu’elle se vit et se travaille au sein de l’équipe éducative.
Lire plusStève Lepleux, responsable de la Mission Enseignement et religions de l’enseignement catholique, se demande si l’on peut parler de religion, de phénomène religieux, de la question religieuse en classe avec des jeunes aujourd’hui.
Claude Berruer, alors adjoint au Secrétaire Général de l’enseignement catholique, s’interroge sur la façon dont l’Église et la laïcité peuvent dialoguer ensemble aujourd’hui.
Laïcité et histoire de l’École
Claude Berruer, alors adjoint au Secrétaire Général de l’enseignement catholique, retrace l’histoire de l’école pour mieux comprendre la laïcité au sein du système éducatif français.
Le site de l’Observatoire de la Laïcité, Observatoire dont le rôle est d’assister le Gouvernement dans son action visant au respect du principe de laïcité en France.