Quelle est la place de la Fédération nationale des Ogec dans cette démarche Prospective ? Prospective et gestion financière et sociale sont intimement liées : il n’y a pas de projet à moyen/long terme sans une sérieuse étude de faisabilité économique et sociale. Et vice-versa, il y a des sujets […]
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Sébastien Dey, directeur diocésain d’Aix-en-Provence, Gap, Digne. La méthodologie de la Prospective nous permet de monter en compétences ! « Nous avons entamé un vrai travail de fond et nous réfléchissons à retravailler les orientations diocésaines. Nous voulons désormais, tout comme la démarche Prospective, lancer la phase opérationnelle. Notre […]
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L’innovation (« changement, renouvellement ») évoque la nouveauté qui améliore une situation existante, le chemin qui permet de passer d’une bonne idée à une réalité où l’organisation gagne en valeur. Elle est invention ou réinvention ! Elle peut concerner tous les aspects de l’activité : l’offre de service elle-même ou la manière de la […]
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Les chiffres des effectifs d’élèves en cette rentrée confirment dans le premier degré la baisse enregistrée en 2021 dans les établissements relevant de l’Éducation nationale, en lien avec la baisse démographique. Elle est contenue à -9 000 élèves, inférieure aux prévisions qui évoquaient un scénario à -14 000 élèves et […]
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Le 11 janvier, la matinée permettra de se former à la méthode d’une démarche d’exploration par projet. 4 parcours sont prévus pour 4 profils d’acteurs (cf. la composition des délégations). Les participants choisissent leur parcours à l’inscription. L’après-midi sera organisée autour de 50 kiosques de projets réalisés ou en cours de […]
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Que représente le 11 janvier dans cette démarche prospective? Philippe Delorme: Les rencontres régionales ont permis de comprendre et percevoir les attentes du terrain, il est nécessaire aujourd’hui de passer à une phase plus opérationnelle et nationale, qui n’est pas celle du SGEC mais de tous les acteurs de l’enseignement […]
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Un projet se caractérise par une phase d’« exploration ». Cela signifie d’abord qu’il y a une part, parfois importante, d’incertitude. Si l’on avance en terrain conquis, à quoi sert d’explorer ? Donc on s’aventure dans une forme d’inconnu. Pour autant, explorer, c’est espérer découvrir quelque chose : il […]
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Les directeurs diocésains des Pays de la Loire organisent une rencontre préparatoire le 12 décembre prochain. Une façon de se remettre en ordre de marche après la rencontre régionale qui a eu lieu le 8 novembre 2021 et d’être prêt pour cette rencontre nationale. « La journée de prospective […]
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Les directeurs diocésains sont invités à composer une délégation de quatre participants, en veillant à la diversité de leurs profil et responsabilité. Chacun d’entre eux devra participer à l’un des parcours ci-dessous. Chaque délégation pourra inviter à participer à cette journée nationale, un élève ou un étudiant. Chef de projet […]
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Pendant quatre ans, des rencontres ont eu lieu dans toute la France, dans toutes les régions, visant à dessiner ensemble l’enseignement catholique de demain. Les grands principes de cette démarche prospective inédite dans notre réseau ont été posés dans une lettre d’orientation adressée à tous nos acteurs. Quatre axes ont […]
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Fin connaisseur de l’enseignement catholique, le théologien François Moog vient de publier un livre sur les ressources éducatives propres au christianisme. Un essai utile pour relire un projet d’établissement à la lumière de cette « éducation intégrale » au cœur de la pédagogie chrétienne.
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Frédérique Weixler, inspectrice générale de l’éducation et spécialiste d’orientation plaide pour que l’école ouvre des chemins d’émancipation aux élèves en autorisant une prise de risques raisonnable en matière de poursuite d’étude.
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Grâce à un système basé sur la géolocalisation, des annonces, ciblées en fonction des besoins locaux de recrutement, arrivent sur les fils des réseaux sociaux des internautes de l’académie ayant manifesté un intérêt pour les questions éducatives.
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Musées, ciné, expo, théâtre, concerts… Le Pass culture entend donner un coup de pouce aux sorties scolaires et aux pratiques culturelles individuelles des lycéens.
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À l’écoute de son cerveau Au lycée Jean-Baptiste-Le-Taillandier, à Fougères (Ille-et-Vilaine), des enseignants ont participé à deux recherches-actions sur les neurosciences appliquées à l’enseignement. Un travail qui a changé leur regard sur les élèves et modifié leurs pratiques. NOÉMIE FOSSEY-SERGENT Il est 16h30 au lycée Jean-Baptiste-Le-Taillandier, à Fougères (Ille-et-Vilaine), pendant […]
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Jean-Marc Sauvé « Au commencement étaient les victimes… » Jean-Marc Sauvé, président de la Commission indépendante sur les abus sexuels dans l’Église (Ciase), a remis, le 5 octobre dernier, un rapport qui révèle l’ampleur des violences perpétrées envers les enfants depuis les années 40. Il invite l’enseignement […]
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Philippe Delorme, a évoqué la réflexion engagée dans les lycées de l’Enseignement catholique sur une évaluation plus juste pour mettre en œuvre le contrôle continu du nouveau bac et atténuer les incompréhensions et déceptions de ParcourSup dont il a critiqué le fonctionnement algorithmique et anxiogène. Le secrétaire général a […]
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Lors de sa conférence de presse de rentrée, le 23 septembre dernier à Paris, Philippe Delorme, secrétaire général de l’enseignement catholique, a dénoncé le fait que les familles qui scolarisent leur enfant dans le privé sous contrat, ne bénéficient pas des mêmes aides de l’État que celles qui ont opté […]
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