Fin connaisseur de l’enseignement catholique, le théologien François Moog vient de publier un livre sur les ressources éducatives propres au christianisme. Un essai utile pour relire un projet d’établissement à la lumière de cette « éducation intégrale » au cœur de la pédagogie chrétienne.
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L’obligation du port du masque en intérieur est levée à compter du 14 mars 2022 pour tous les personnels ainsi que les élèves de tous les niveaux.
Les brassages entre groupes d’élèves redeviennent possibles et les activités physiques et sportives reprennent sans restriction.
Frédérique Weixler, inspectrice générale de l’éducation et spécialiste d’orientation plaide pour que l’école ouvre des chemins d’émancipation aux élèves en autorisant une prise de risques raisonnable en matière de poursuite d’étude.
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Grâce à un système basé sur la géolocalisation, des annonces, ciblées en fonction des besoins locaux de recrutement, arrivent sur les fils des réseaux sociaux des internautes de l’académie ayant manifesté un intérêt pour les questions éducatives.
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Alors que s’ouvre la période des choix d’orientation au collège et au lycée, une émission “Je pense donc j’agis”, sur les ondes de RCF, fait le point sur la manière dont l’Enseignement catholique innove pour mieux accompagner les élèves ?
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Musées, ciné, expo, théâtre, concerts… Le Pass culture entend donner un coup de pouce aux sorties scolaires et aux pratiques culturelles individuelles des lycéens.
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Avec « un sentiment de honte et une demande de pardon à toutes les victimes », le secrétaire général de l’enseignement catholique décline ce que son institution a déjà mis en place et ce qui reste à faire pour combattre le fléau de la pédocriminalité. Selon la commission Sauvé, 30 % des abus sexuels commis dans l’Église l’ont été dans des écoles.
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À l’écoute de son cerveau Au lycée Jean-Baptiste-Le-Taillandier, à Fougères (Ille-et-Vilaine), des enseignants ont participé à deux recherches-actions sur les neurosciences appliquées à l’enseignement. Un travail qui a changé leur regard sur les élèves et modifié leurs pratiques. NOÉMIE FOSSEY-SERGENT Il est 16h30 au lycée Jean-Baptiste-Le-Taillandier, à Fougères (Ille-et-Vilaine), pendant […]
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Jean-Marc Sauvé « Au commencement étaient les victimes… » Jean-Marc Sauvé, président de la Commission indépendante sur les abus sexuels dans l’Église (Ciase), a remis, le 5 octobre dernier, un rapport qui révèle l’ampleur des violences perpétrées envers les enfants depuis les années 40. Il invite l’enseignement […]
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Philippe Delorme, a évoqué la réflexion engagée dans les lycées de l’Enseignement catholique sur une évaluation plus juste pour mettre en œuvre le contrôle continu du nouveau bac et atténuer les incompréhensions et déceptions de ParcourSup dont il a critiqué le fonctionnement algorithmique et anxiogène. Le secrétaire général a […]
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Lors de sa conférence de presse de rentrée, le 23 septembre dernier à Paris, Philippe Delorme, secrétaire général de l’enseignement catholique, a dénoncé le fait que les familles qui scolarisent leur enfant dans le privé sous contrat, ne bénéficient pas des mêmes aides de l’État que celles qui ont opté […]
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Au micro de RCF, Philippe Delorme a dressé ce matin les enjeux de cette nouvelle rentrée masquée en insistant sur l’importance de maintenir les écoles ouvertes au maximum.
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Le gouvernement engage, dès la rentrée scolaire, une campagne visant à promouvoir et faciliter la vaccination des jeunes de 12 à 17 ans.
Cette campagne est évidemment portée par le Ministère de l’Éducation Nationale.
La Commission Permanente du Comité National de l’Enseignement Catholique, réunie le 23 août, considère, qu’au-delà des différentes questions que peut soulever cette campagne et son organisation, il est du devoir des établissements de l’Enseignement catholique de la relayer et d’en favoriser le succès.
Voici les informations relatives à cette campagne ainsi que les modalités d’association de nos établissements (note 2)
Dans un contexte de stabilité des effectifs, Philippe Delorme a souligné combien le travail prospectif conduit autour du maillage de l’enseignement catholique reflétait le souci de maintenir un bon équilibre entre petites et grandes structures, territoires ruraux et urbains, sans céder à une logique purement économique. En cette rentrée, les […]
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« La vaccination risque de créer des tensions dans les établissements » » À la veille de la reprise des cours, Philippe Delorme se veut confiant, même s’il redoute que le sujet de la vaccination ne génère des tensions dans les établissements. Propos recueillis par Denis Peiron La Croix, le […]
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Avec l’arrivée des vacances, le flux des protocoles sanitaires en milieu scolaire marque une pause.
Alors que dans certains établissements, des stocks d’autotests inutilisés demeurent et dans l’attente des décisions ministérielles qui seront prises pour la rentrée, il convient de communiquer l’état des stocks aux responsables académiques.
En cas de stockage en établissement, le Sgec rappelle qu’il convient de les maintenir à une température inférieure à 30°.
S’approprier les espaces scolaires, y conjuguer lieux de vie et d’apprentissage, n’est-ce pas un puissant levier pour transformer l’école et en faire le vecteur de l’éducation intégrale promue par l’Enseignement catholique ? C’est le pari posé par le cycle de rencontres virtuelles organisées courant mai par la Laboratoire national des initiatives du Sgec.
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Confinement : la fermeture des écoles, « un coup d’arrêt à l’inquiétude qui montait » En annonçant la fermeture des établissements scolaires, Emmanuel Macron a opté, mercredi 31 mars, pour un dispositif inédit : les vacances de printemps se retrouvent alignées pour les trois zones. Les élèves du premier degré reprendront avec une semaine d’avance […]
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