Le positionnement du Sgec sur la réforme du collège

Publié le 18 août 2016

Pascal Balmand, le secrétaire général de l’enseignement catholique soutient un projet de réforme tout en signalant des points de vigilance.

L’école inclusive bouscule les pratiques

Publié le 2 août 2016

En dix ans, la loi de 2005 sur l’égalité des chances a provoqué un bond de la scolarisation des élèves en situation de handicap. Devenu légitime, l’accueil de toutes les formes de fragilités dans l’ordinaire de l’école n’en continue pas moins à questionner un système normatif et sélectif et à stimuler une innovation pédagogique profitable à tous.

Accessibilité des écoles : une mise aux normes assouplie

Publié le 2 août 2016

Travaux de mise aux normes sur trois ans, possibles dérogations… Avec les nouveaux agendas d’accessibilité programmée (Ad’AP), l’accueil des élèves en situation de handicap devrait être facilité.

Pionniers dans l’accueil de la différence

Publié le 2 août 2016

À Riom, dans le Puy-de-Dôme, l’école Notre-Dame-des-Arts – Sacré-Cœur a été la première en France à accueillir des élèves autistes. Aujourd’hui, elle compte deux unité d’inclusion scolaire et le collège-lycée voisin de Sainte-Marie lui a emboîté le pas.

L’inclusion mieux accompagnée

Publié le 2 août 2016

Les auxiliaires de vie scolaire se professionnalisent et ont vocation à évoluer vers un statut d’AESH, accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH).

L’école inclusive fête ses dix ans

Publié le 2 août 2016

Les effectifs d’élèves en situation de handicap scolarisés ont doublé depuis 2005, posant l’enjeu de la qualité de leur accueil.

Inventaire des dispositifs spécifiques

Publié le 1 août 2016

La panoplie des aides à la scolarisation s’étoffe d’un nouveau Plan d’accompagnement personnalisé (PAP) (circ. n° 2015-016) permettant des aménagements pédagogiques sans notification MDPH, notamment pour les élèves DYS.

L’école inclusive, selon Charles Gardou

Publié le 1 août 2016

Charles Gardou, professeur d’anthropologie à l’Université Lumière Lyon 2 et spécialiste du handicap consacre ses travaux à la diversité humaine, à la vulnérabilité et à leurs multiples expressions. Ses nombreux ouvrages posent la question du rapport de nos sociétés au handicap et proposent des pistes pour améliorer la qualité de la scolarisation des élèves en situation de handicap.

L’aventure paralympique de Rio

Publié le 1 août 2016

Depuis deux ans, le Sgec, l’Apel et l’Ugsel s’associent pour transformer les jeux paralympique en un défi éducatif au service de l’école inclusive. Venez partager l’incroyable aventure vécue à Rio, du 5 au 19 septembre 2016, par une délégation d’élèves de l’enseignement catholique!

L’enseignement catholique s’engage

Publié le 1 août 2016

À la rentrée 2015, les écoles catholiques introduiront un enseignement moral et civique, comme le veut la loi de refondation de l’école. Elles le feront avec leur spécificité et leurs valeurs, présentées dans un tout nouveau texte d’orientation. Claude Berruer, pilote du groupe qui a élaboré ce document, s’en explique.   Propos recueillis par Sylvie […]

Europe : voyage au cœur de la matière religion

Publié le 1 août 2016

Professeur et spécialiste des systèmes éducatifs européen, Flavio Pajer distingue trois grands modèles d’enseignement religieux en Europe. Par Flavio Pajer Dès que l’on quitte les frontières nationales pour entrer dans l’Europe de la culture religieuse, le discours de la diversité est de mise, voire incontournable. Diversité des contextes nationaux, chacun possédant son histoire religieuse, sa société […]

Vidéo de présentation du Statut de l’Enseignement catholique

Publié le 29 juillet 2016

La commission des litiges

Publié le 29 juillet 2016

Le Statut de l’Enseignement catholique en France institue une Commission des litiges dont les modalités d’organisation et de fonctionnement ont été arrêtées par le Comité national de l’Enseignement catholique.
 Ce « vade-mecum » permet à tous les acteurs de l’Enseignement catholique en responsabilité d’en avoir connaissance et de faciliter leur recours éventuel à la commission. […]

Pour accompagner l’appropriation

Publié le 29 juillet 2016

Pour permettre à chacun d’entrer plus facilement dans les textes statutaires et de participer au projet commun, L’enseignement catholique a créé des outils d’appropriation et d’animation du Statut, disponible sur commande.

Un Statut au service du projet éducatif

Publié le 29 juillet 2016

Les évêques de France ont adopté le 18 avril 2013 un nouveau Statut de l’Enseignement catholique, le précédent datait de 1992. Cette adoption est intervenue au terme d’un long processus d’élaboration qui s’est étalé sur près de trois années.

Questions / Réponses

Publié le 28 juillet 2016

Dois-je être catholique pour y enseigner ? Déplier La liberté de conscience des enseignants est assurée. Cependant, ils sont sollicités pour participer à la mise en œuvre du projet éducatif de l’enseignement catholique. J’ai fait mes études secondaires et universitaires dans le public, ai-je une chance d’être sélectionné ? Déplier Bien sûr. Vous êtes le […]

Comment se former ?

Publié le 28 juillet 2016

Vous souhaitez préparer et réussir les concours de recrutement du 1er ou du 2nd degré ? L’Enseignement catholique propose des formations de qualité proches de chez vous, qui vous permettent de vous préparer efficacement et sereinement aux concours de recrutement.

Je suis dans la vie active

Publié le 28 juillet 2016

Et si vous deveniez enseignant ? Les concours externes Effectuer des stages Votre premier emploi Et si vous deveniez enseignant ? Et si vous deveniez enseignant ? Nous accueillons des personnes déjà engagées dans la vie active, souhaitant se reconvertir et donner un nouveau sens à leur parcours professionnel. Vos compétences et votre expérience sont […]

Je suis étudiant

Publié le 27 juillet 2016

Dans nos établissements sous contrat avec l’État, nos professeurs bénéficient d’une grande liberté pédagogique pour mettre en œuvre les programmes : avec le soutien des chefs d’établissement, ils témoignent que l’on peut innover, inventer, monter des projets et travailler en équipe pour faire réussir les élèves. Exercer un métier varié Le parcours de formation Obtenir […]

Trouver un établissement et une formation

Publié le 27 juillet 2016

L’annuaire RenaSup

Les conventions de partenariat de Renasup

Publié le 27 juillet 2016

RENASUP est signataire de nombreuses conventions afin d’offrir le maximum d’atouts aux étudiants accueillis dans les établissements du réseau. Vous trouverez dans cette page les versions téléchargeables des conventions de partenariat passées par RenaSup. Renasup est signataire du protocole UDESCA-RENASUP-SGEC (pdf) de l’accord cadre DGESIP RENASUP FESIC pour les CPGE Sécurisées Ouvertes (pdf) de la déclaration commune CNAM […]

« Eux, démunis, si près de nous »

Publié le 26 juillet 2016

Fin octobre, quatorze lycéens de l’Institution Notre-Dame-La-Riche, à Tours, se sont rendus sur l’île de Lampedusa où arrivent de nombreux migrants. Un voyage initiatique qui a changé leur regard sur le monde.

Journalistes en herbe

Publié le 26 juillet 2016

Les reporters en herbe de l’Institution Saint-Germain – Le Jouteux, à Bourgueil (37), usent de tous les genres journalistiques. Réservé au départ aux CE2, le blog « Petit reporters » est animé depuis la rentrée par une cinquantaine de volontaires de 7 à 12 ans.

Père Hamel- St Etienne du Rouvray- Mgr Pontier- 26 juillet 2016

Publié le 26 juillet 2016

Ici, à Cracovie, avec tous les évêques français présents, j’invite les jeunes de nos diocèses et de nos mouvements, à vivre le Chemin de Croix avec le Pape François à cette intention. Nous suivrons le Christ dans sa victoire sur la haine, la vengeance et la mort. J’invite tous les Catholiques de France à une […]

Pour une laïcité qui laisse une place aux religions

Publié le 26 juillet 2016

Parmi les conférences données par Claude Thélot, sociologue et expert du système éducatif, à l’École des cadres missionnés (ECM), centre de formation de l’enseignement catholique, plusieurs ont abordé la notion de laïcité et le vivre ensemble.


>