Après plusieurs années de crise, les concours de l’enseignement enregistrent une hausse de plus de 46 % des inscriptions, à mettre en lien avec la réforme de la formation initiale qui fait co-exister cette année et la suivante deux voies d’accès.
Le 22 novembre dernier, une quinzaine de personnes victimes ont été reçues et entendues au secrétariat général de l’Enseignement catholique. Une première étape essentielle au lancement d’une mission nationale sur la qualité de la relation éducative qui démarre ses travaux en janvier et souhaite les associer.
Le sénateur Olivier Paccaud pointe un nombre croissant d’heures d’enseignement non remplacées. Une tendance qui touche aussi l’Enseignement catholique. La tendance est lourde et touche autant les 1er et 2d degrés: les absences des enseignants ont fortement augmenté ces dernières années. Ainsi, entre 2018 et 2023, la hausse des demi-journées […]
Maternelle, conseil de classe, orientation et vocation… le département Éducation propose son analyse des thématiques éducatives qui font l’actualité.
Tenir, reprendre, rebondir… c’est la trajectoire de résilience brossée par Sylvain Delarue, spécialiste du management soutenable. Il a détaillé cette trajectoire appelée à se déployer jusqu’à l’été 2021 au cours d’un Webinaire sur la résilience institutionnelle destiné aux directeurs diocésains, le 29 avril dernier.
La direction diocésaine de Nantes diffuse un clip en hommage soutien et remerciement aux personnels des établissements. Le message essentiel : Vous êtes essentiels, Prenez Soin de Vous, PSV… Ce ne sont pas des soignants… mais ils n’en sont pas moins dans les premières lignes du combat contre le […]
SUR LE TERRAIN
Si depuis le début du confinement le maintien du lien avec les élèves a été la priorité, un autre défi majeur consiste à faire équipe dans la durée. À chaque établissement, sa méthode. Petit tour des pistes proposées.
OUTILS. Quelles leçons les éducateurs peuvent-ils tirer de cette expérience déstabilisante de dé-maîtrise?
POUR LES PROFS ET FUTURS PROFS.
Service “SOS continuité pédagogique”, accompagnement en ligne, création d’une plateforme numérique dédiée… Tour d’horizon de quelques initiatives des organismes de formation.
OUTILS
Chaque mardi, le laboratoire national des initiatives de l’Enseignement catholique publie une sélection de ressources qui aident à penser la crise sanitaire et ses enjeux éducatifs.
L’association de formation à distance de l’Enseignement catholique (Afadec) met à disposition outils et conseils pour assurer la continuité pédagogique.
OUTILS
Avec la crise sanitaire du CIVID 19, la question de la continuité pédagogique est au cœur. Où en est l’Enseignement catholique à ce sujet ?
Les centres Madeleine-Daniélou ont expérimenté depuis quatre ans un parcours ouvert à tous les enseignants désireux de travailler leur posture éducative en alliant pédagogie et spiritualité. Cette formation, intitulée « Heureux les enseignants » offre une opportunité originale de ressourcer sa vocation. Pour en faire profiter davantage d’enseignants, elle propose aujourd’hui de partager ses outils et supports de formation et d’accompagner ceux qui voudraient déployer ce parcours en territoire.
La page débat de l’édition du 15 juin 2018 du quotidien La Croix interroge Yann Diraison, secrétaire général adjoint de l’enseignement catholique sur les moyens de renforcer l’attractivité du métier d’enseignant. IL plaide pour une augmentation de leur rémunération et une ré-organisation de leur temps de service.
Comment un groupe de réflexion sur les pratiques enseignantes permet, au delà des effets de mode, de mettre le praticien, et non plus les dispositif, au centre de sa classe? Auteurs Groupe de recherche de l’ISFEC des Alpes – Grenoble L’idée qui a présidé à la création de ce groupe […]
La formation continue des enseignants est mise en oeuvre dans des organismes de formation reconnus par l’enseignement catholique suivant les orientations définies par Formiris, fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l’Enseignement catholique.
Favoriser le développement professionnel des professeurs lauréats des concours de recrutement interne et réservé: personnaliser les parcours de formation Auteurs: Rachel BUCAILLE et Aude ALEXANDRE-ORRINrachel@bucaille.info C.U.C.D.B., ISFEC Bourgogne Franche-Comté, Dijon, France Accompagner chaque professeur stagiaire dans la construction de ses compétences et former des enseignants du 21e siècle, compétents, réflexifs, […]
Le linguiste Alain Bentolila a ouvert, le 12 octobre dernier, à Paris, le nouveau cycle de conférences-débats de l’ISP-Faculté d’éducation. Il y a défendu l’importance de la maîtrise de la langue pour permettre aux jeunes de former leur pensée.
