Les actes de cette rencontre, organisée par l’Unisfec au printemps 2024 en associant une vingtaine de centres de formation (Isfec) de l’Enseignement catholique, visent à mutualiser, plus largement encore, les expériences de recherche, au service d’une formation porteuse de sens.
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La campagne 2025-26 du volontariat en service civique est lancée. N’attendez plus pour déposer vos missions!
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La nouvelle campagne pour le Service civique est lancée. L’objectif est d’accueillir 700 volontaires dans nos établissements pour l’année 2024/2025
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Les 5 et 6 novembre derniers, à Paris, le Cnesco organisait une conférence de consensus sur le thème des nouveaux savoirs et des compétences des jeunes. Chercheurs et praticiens ont échangé sur cet enjeu crucial pour l’École. Restitution.
Lire plusDans un contexte mouvant et contraint, la formation constitue pour l’enseignement catholique un levier essentiel pour s’adapter afin de continuer à proposer son projet éducatif au plus grand nombre.
Dans cette perspective, le conseil national de la tutelle de la formation a fait paraître en janvier 2018, une série de préconisations visant à mettre les orientations en matière de formation en cohérence avec la démarche du Réenchantement.
Globalement, elles incitent à renouveler les articulations entre formation initiale et continue, entre les besoins des acteurs et les attentes de l’institution, entre enseignement, éducation et évangélisation.
Ce souci s’accompagne du souhait de clarifier les rôles de chacun, de développer une culture de la recherche, de l’évaluation, et de la coopération et d’encourager une pratique de la formation comme outil de promotion de la personne, au service d’un bien commun.
L’enseignement catholique recrute chaque année 4 000 enseignants. « Pourquoi pas vous ? »… C’est la question que pose la nouvelle campagne nationale de recrutement à tous les lycéens, étudiants, parents d’élèves et professionnels en reconversion qui souhaiteraient devenir professeur dans l’enseignement catholique. La campagne de recrutement se déploie actuellement […]
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La formation continue des enseignants est mise en oeuvre dans des organismes de formation reconnus par l’enseignement catholique suivant les orientations définies par Formiris, fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l’Enseignement catholique.
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Depuis les années 1990, de nombreux groupes dits de recherche-action se sont développés dans tous les instituts supérieurs de formation de l’enseignement. Depuis la mastérisation, la formation des enseignants (master MEEF) fait désormais l’objet d’un portage conjoint par les Instituts et Universités catholiques qui contribuent aussi à développer la recherche […]
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La formation pour devenir enseignant spécialisé est cruciale pour développer des compétences interpersonnelles et une compréhension profonde des élèves. Les enseignants apprennent à créer un environnement d’apprentissage universel bienveillant, favorisant d’acquérir des compétences en communication pour interagir efficacement avec les familles et les autres professionnels.
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La formation Cappei s’est rénovée à la rentrée 2023 ce qui offre l’occasion d’améliorer encore la proximité entre les acteurs, le suivi des stagiaires et l’harmonisation des contenus vers une professionnalisation accrue.
Lire plusLe Sgec est habilité à délivrer trois parcours certifiants -inscrits au répertoire national des certifications professionnelles-qui concourent à enrichir et valoriser la formation des cadres de l’enseignement catholique en augmentant leur employabilité et leurs possibilités de mobilité.
Ouvrir les propositions de formation de l’Enseignement catholique à l’ensemble des formateurs intervenant dans ses instituts reconnus, en CFA ou en CFC… voici l’objectif de ce texte proposé par la Commission nationale de la formation et approuvé par la commission permanente du 5 février dernier.
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Exercer des responsabilités dans l’Enseignement Catholique, c’est animer une communauté tournée vers la promotion de la personne humaine » et c’est oser inventer des réponses nouvelles aux défis éducatifs d’aujourd’hui. C’est pourquoi ces personnels reçoivent une formation spécifique.
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Validée par un titre certifiant, la formation initiale des chefs d’établissement de l’Enseignement catholique prend en compte la double dimension de leur mission, à la fois pastorale et professionnelle.
Une nouvelle brochure présente de manière synthétique l’esprit et l’organisation de ce parcours qui sur trois ans et demi, prépare puis accompagne la prise de fonction des nouveaux chefs d’établissement.
