L’enquête internationale Talis 2024 révèle un profond paradoxe chez les enseignants français : 94 % jugent leur métier utile, mais seuls 4 % estiment qu’il est valorisé — l’un des taux les plus bas au monde.
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Dès cette rentrée, la formation des enseignants se transforme : retour du concours à bac+3, création de modules de préparation aux épreuves et rémunération progressive dès la première année de master. Pour l’Enseignement catholique, c’est l’occasion d’élargir son vivier de recrutement grâce à une communication renforcée.
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Certifications Le Secrétariat général de l’Enseignement catholique (SGEC) propose 3 parcours certifiants, enregistrés au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP), sur décision de France Compétences. Ces titres, que les organismes de formation sont habilités à délivrer, concourent à enrichir et valoriser la formation des cadres de l’enseignement catholique en augmentant […]
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Titre à finalité professionnelle de Dirigeantdes organisations éducatives scolaires et/ou de formation Le Titre à finalité professionnelle de Dirigeant des organisations éducatives scolaires et/ou de formation est une certification professionnelle qui atteste de compétences de haut niveau en matière de pilotage global d’une organisation éducative scolaire et/ou de formation Objectifs […]
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Titre à finalité professionnelle de Formateurd’enseignants, de formateurs et de cadres pédagogiques Le Titre à finalité professionnelle de Formateur d’enseignants, de formateurs et de cadres pédagogiques est une certification professionnelle qui atteste de compétences de haut niveau en matière de formation des adultes, en particulier d’adultes formateurs : enseignants, formateurs […]
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Titre à finalité professionnelle de Coordinateur opérationneldans des établissements éducatifs scolaires et/ou de formation Le Titre à finalité professionnelle de Coordinateur opérationnel dans des établissements éducatifs scolaires et/ou de formation est une certification professionnelle qui atteste de compétences de haut niveau en matière d’expertise, d’appui et d’accompagnement des dirigeants, la […]
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Depuis la loi de 2005, l’école inclusive est devenue un pilier fondamental du système éducatif français. Mais au-delà des textes, c’est sur le terrain que ce principe prend vie. Partout en France, Formiris réaffirme son engagement pour une école plus équitable, à travers des projets ancrés localement et une coordination nationale renforcée.
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Les actes de cette rencontre, organisée par l’Unisfec au printemps 2024 en associant une vingtaine de centres de formation (Isfec) de l’Enseignement catholique, visent à mutualiser, plus largement encore, les expériences de recherche, au service d’une formation porteuse de sens.
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La formation : un levier essentiel Dans un contexte mouvant et contraint, la formation constitue pour l’enseignement catholique un levier essentiel pour s’adapter afin de continuer à proposer son projet éducatif au plus grand nombre. Dans cette perspective, le texte « Orientations pour la formation » a été adopté le 27 mars […]
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Le gouvernement a présenté fin mars dernier un nouveau projet de décret pour un scénario de refonte quasi inchangé par rapport à celui abandonné l’été dernier.
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La nouvelle campagne pour le Service civique est lancée. L’objectif est d’accueillir 700 volontaires dans nos établissements pour l’année 2024/2025
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Les 5 et 6 novembre derniers, à Paris, le Cnesco organisait une conférence de consensus sur le thème des nouveaux savoirs et des compétences des jeunes. Chercheurs et praticiens ont échangé sur cet enjeu crucial pour l’École. Restitution.
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Les inscriptions aux concours de l’enseignement 2024 sont prolongées jusqu’au vendredi 7 décembre 2023.
Pour rejoindre l’enseignement catholique, optez pour le concours du Cafep et inscrivez-vous au plus vite !
Une information à diffuser largement.
Informatif, introspectif et réflexif, ce petit manuel, concis et alerte, présente la mission de chef d’établissement dans l’enseignement catholique, en cinq questions.
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La faculté d’Education et de Formation de l’institut catholique de paris vous invite à son 26e cycle de Conférence-débats sur des questions éducatives.
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L’incertitude politique… et budgétaire ont eu raison du projet de réforme de la formation initiale des enseignants portée par Nicole Belloubet. Les orientations présentées ci-dessous restent pour l’instant à l’état de projet.
N’oubliez pas de vous inscrire en master Meef pour l’année 2024-25!!!
Le président Emmanuel Macron a annoncé un grand chambardement à venir sur la formation initiale des enseignants. Une licence spécifique sera proposée aux étudiants se destinant au professorat des écoles et les concours de recrutement interviendront, pour tous, à bac + 3.
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Ouvrir les propositions de formation de l’Enseignement catholique à l’ensemble des formateurs intervenant dans ses instituts reconnus, en CFA ou en CFC… voici l’objectif de ce texte proposé par la Commission nationale de la formation et approuvé par la commission permanente du 5 février dernier.
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Le 29 novembre dernier, à Villers-lès-Nancy (54), une centaine de chefs d’établissement issus des quatre diocèses de Lorraine ont assisté à une journée Laïcité. Avec une mission : sensibiliser à présent leurs équipes en faisant appel aux deux formateurs laïcité de leur région.
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De nouvelles vidéos de témoignages ont été tournées pour renouveler la campagne digitale de recrutement enseignant qui continue de rencontrer un grand succès sur les réseaux sociaux.
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L’ARES, organisme de formation de l’Enseignement catholique est habilité par la Branche de l’Enseignement Privé pour dispenser une formation pour le Certificat de qualification professionnelle d’Attaché de gestion. Une proposition qui apporte une reconnaissance inédite à une fonction économique bien identifiée.
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La campagne de recrutement de jeunes volontaires en service civique pour la rentrée 2023-2024 est ouverte.
Il est encore possible de déposer un dossier pour proposer une mission au sein de votre structure jusqu’au 12 mai 2023.
Six instituts de formation missionnés de l’Enseignement catholique se sont associés, sous la bannière de l’ISFEC AFAREC Ile de France, pour promouvoir et dispenser une nouvelle formation pour le Certificat de qualification professionnelle d’Attaché de gestion. Les établissements ont tout intérêt à faire bon accueil à cette nouvelle proposition qui apporte une reconnaissance inédite à une fonction économique bien identifiée.
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Validée par un titre certifiant, la formation initiale des chefs d’établissement de l’Enseignement catholique prend en compte la double dimension de leur mission, à la fois pastorale et professionnelle.
Une nouvelle brochure présente de manière synthétique l’esprit et l’organisation de ce parcours qui sur trois ans et demi, prépare puis accompagne la prise de fonction des nouveaux chefs d’établissement.
L’Université Catholique de l’Ouest, à Angers, a organisé du 25 au 27 octobre un colloque international intitulé « Les dirigeants à l’épreuve du quotidien – Le cas particulier des chefs d’établissement scolaire ».
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