Les 5 et 6 novembre derniers, à Paris, le Cnesco organisait une conférence de consensus sur le thème des nouveaux savoirs et des compétences des jeunes. Chercheurs et praticiens ont échangé sur cet enjeu crucial pour l’École. Restitution.
Le 16 mai dernier, la spécialiste en discipline positive Solenne Roland-Riché a clôturé le cycle de conférences annuel de l’ICP à Paris sur le thème peu entendu de la puissance de l’encouragement. Elle a démontré que les élèves encouragés réussissaient mieux que ceux qui étaient complimentés.
Raisonnement métalinguistique et jugement d’acceptabilité : Réflexions sur les nouveaux programmes de 2015.
À la rentrée 2016, la direction diocésaine des Pyrénées-Atlantiques a lancé sa Web TV pédagogique. Ce levier de mutualisation de pratiques permet de rejoindre l’ensemble des communautés éducatives, y compris les jeunes, auatnt que le grand public.
Comment faire de nos différences un levier au service du bien commun ? C’était le sujet de réflexion de l’édition 2017 des Floralies, ces rencontres pédagogiques organisées tous les deux ans par la Fondation Apprentis d’Auteuil.
L’objet de cette revue est triple. Elle vise à la fois à approfondir l’étude et la connaissance du patrimoine de l’éducation chrétienne, à mettre en relief l’actualité et la pertinence de celle-ci et à ouvrir des perspectives créatives sur son avenir.
