La bienveillance scolaire contre le décrochage
L’enseignement catholique continue à s’investir dans le domaine du raccrochage et dans la prévention du décrochage, notamment en travaillant à renforcer la bienveillance scolaire. Une voie qu’un séminaire organisé par le ministère le 14 novembre dernier a justement engagé à approfondir.
Les apprentis d’Auteuil, spécialistes de l’encrochage
Quelque 8000 jeunes ont fait leur rentrée dans les 60 établissements scolaires d’Apprentis d’Auteuil… Des écoles, collèges, lycées ou dispositifs dédiés aux décrocheurs qui proposent une alternative à ceux et celles qui ne trouvent pas leur place dans le système classique… Tout d’horizon avec le numéro de rentrée magazine de la Fondation, Écoute…
« Le malentendu est encore réel »
Cécile Choblet est l’auteur pour le Sgec du rapport « Dispositifs d’insertion – Aides au raccrochage scolaire (1) », paru en mai 2012. Cette formatrice, qui a animé pendant dix ans la Mission d’insertion des jeunes de l’enseignement catholique (Mijec) de la direction diocésaine de Nantes, nous aide à penser la prévention à partir de ces dispositifs.
Une terminale pour les décrocheurs
Depuis la rentrée 2014, le Lycée de la Nouvelle chance, installé sur le campus Ozanam de Lille, accueille de jeunes décrocheurs pour les préparer au bac. Un type de dispositif en plein en essor dans l’enseignement catholique.
ERS, classe d’Envol, 4e et 3e de l’enseignement agricole, École sans murs… Le collège-lycée Fénelon de Vaujours se mobilise pour prévenir le décrochage scolaire. Point commun de ces initiatives ? Une dédramatisation de l’école pour redonner confiance et envie d’apprendre à tous ceux qui sont en rupture de ban.
Et les familles ? Elles se battent aussi
Si la multiplication des parcours adaptés en milieu scolaire permet de prévenir le décrochage scolaire, les familles ont aussi un rôle fondamental à jouer. En témoigne l’action conduite par Apprentis d’Auteuil à Chanteloup-les-Vignes.
Depuis la rentrée 2014, un professeur de l’enseignement catholique participe à l’une des actions contre le décrochage scolaire menée par l’association Le Valdocco, à Argenteuil (Val d’Oise). Une complémentarité fructueuse.
La déscolarisation, Françoise Œuvrard et Dominique Glasman. La Dispute, 2004
Décrocheurs d’école, Paris, Gilbert Longhi et Nathalie Guibert. La Martinière, 2003
La souffrance des adolescents, Philippe Jeammet (Pr) et Denis Bochereau (Dr), La Découverte, 2007
Les élèves transparents – Les arrêts de scolarité avant 16 ans, Maryse Esterle-Hedibel. Presses Universitaires du Septentrion, 2007
La personnalisation des apprentissages, Sylvain Connac. ESF, 2012
Alors, on la fait cette école pour tous ? – Petite histoire du Clept un collège-lycée élitaire pour tous, Marie-Cécile Bloch. Chronique Sociale, 2011
Décrochages scolaires – L’école en difficulté, Catherine Blaya. Paris, 2010.
Le décrochage scolaire, Pierre-Yves Bernard. Puf, 2011.
Pays de malheur ! Un jeune de cité écrit à un sociologue, Younes Amrani, Stéphane Beaud. La Découverte, 2004.
Outils de sensibilisation
Recommandation du conseil de l’UE concernant les politiques de réduction de l’abandon scolaire
Conseil de l’Union européenne , Journal officiel de l’Union européenne du 1er juillet 2011
«Des clés pour comprendre, des repères pour agir», février 2011. Fondation des régions européennes pour la recherche, l’éducation et la formation.
« La lutte contre l’absentéisme et le décrochage scolaires »
Rapport de la Mission permanente d’évaluation de la politique de prévention de la délinquance : (octobre 2011)
Sciences humaines n° 242 (novembre 2012 – 4 pages)
Diversité – Ville-École-Intégration, hors-série n° 14 (septembre 2012), 282 p
Cahiers pédagogiques n° 496 (mars 2012)
