Un décret autorise les enseignants de l’enseignement agricole à travailler dans des établissements relevant de l’Éducation nationale. L’organisation des modalités de ces transferts devrait être arrêtée pour le prochain mouvement de l’emploi.
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La réforme de la voie professionnelle continue à peser sur les effectifs mais le Cneap s’inquiète aussi plus globalement de l’image des voies professionnelles. Par ailleurs, les arbitrages budgétaires laissent en suspens la question des auxiliaires de vie scolaire.
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Philippe Poussin, secrétaire général du CNEAP, présente le réseau des 206 établissements agricoles de l’enseignement catholique.
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Fort de 80 000 apprenants, le réseau du Cneap a vocation à enseigner mais aussi à animer le territoire. Découvrez les chiffres clefs du Cneap : infographie.
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Pour suivre l’actualité de l’enseignement agricole, rendez-vous sur le site du Cneap, qui prépare lui aussi une prochaine refonte.
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Ce lundi 12 septembre 2016, Stéphane Le Foll, ministre de l’Agriculture, de l’agroalimentaire et de la forêt est venu à la rencontre des élèves, étudiants et équipes de l’Institut Privé Charles Quentin de Pierrefonds (Oise), un établissement du Cneap.
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Sur le thème « Éduquer, former et agir pour nos territoires », le congrès de l’enseignement agricole privé a montré la grande vitalité de son réseau. Au Centre des congrès de Marne-la-Vallée (77), les 19 et 20 mai derniers, le Cneap fêtait ses 40 ans.
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Des élèves, enseignants, éducateurs et personnels des établissements témoignent en vidéo des valeurs du réseau de l’Enseignement agricole privé.
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La coopération internationale est l’une des cinq missions confiées à l’enseignement agricole par la loi d’orientation agricole du 9 juillet 1999.
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Depuis 2002, le Cneap aide à la création de collèges agricoles malgaches, via un apport financier mais aussi de nombreux échanges d’expertise.
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L’éducateur salésien Jean-Marie Petitclerc a animé deux journées de ressourcement organisées à l’attention des personnels de vie scolaire en juin dernier pour préparer une rentrée pleine d’entrain.
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Pluri, inter et transdisciplinarité, l’enseignement agricole sait faire ! Un exemple : à l’Institut de Genech, près de Lille, le décloisonnement redonne goût aux apprentissages dès la 4e.
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