En ce temps de Carême, la Fondation Saint-Matthieu pour l’École catholique partage un reportage vidéo en quatre volets consacré à Sainte-Anne Saint-Pierre de Melesse en Bretagne, une école qui a profité de son soutien.
Cette campagne appelle à intensifier une solidarité au service des valeurs et de la proposition éducative spécifique de l’Enseignement catholique.
En ce temps de Carême de l’année 2019, les évêques de France se disent “troublés et affectés” par les “abus de pouvoir, de conscience et les abus sexuels” commis par des ministres ordonnés ou des consacrés dans l’Église universelle. Ils souhaitent poursuivre l’effort de conversion, la grande opération-vérité qui s’est ouverte et l’écoute des victimes ainsi que le travail avec elles. Ils invitent chacun à être acteur de vérité et porteur d’espérance, dans cette montée vers Pâques.
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Qu’ont à dire les jeunes des grandes questions qui traversent la société française ? Le secrétaire d’État auprès du ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a réuni plusieurs réseaux associatifs qui les représentent, le 6 mars 2019, pour une première remontée de leur participations aux débats lancés mi-janvier sur tout le territoire par le Président de la République…
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Du 29 au 31 mars prochains, près de 200 acteurs de l’Enseignement catholique seront invités à expérimenter la responsabilité en partage. Ce séminaire adopte une démarche synodale qui poursuit la dynamique Réenchanter l’école, impulsée en 2015 et déjà marquée par le temps fort vécu à Vittel, à l’automne 2017.
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Les « digital natives » qui suivent l’actualité ont tout compris. Plus ils avancent en âge, plus ils multiplient les sources d’information et se montrent vigilants. Un esprit critique qui leur est transmis au fil de l’eau par l’école alors même que l‘éducation aux médias peine à se généraliser.
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La Conférence des évêques de France s’associe à l’élan national contre l’antisémitisme. Elle adresse un soutien sans faille à la communauté juive de France constituée de ses « frères aînés dans la foi »
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Bioéthique, nouveaux programmes du lycées et outils de sensibilisation du partenaire Médiaclap ont figuré au menu de la session de formation annuelle proposée par le Sgec au réseau des référents de l’Enseignement catholique en matière d’éducation affective relationnelle et sexuelle, les 31 janvier et 1er février 2019.
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L’Enseignement catholique redéploie des moyens pour que les petits établissements puissent, si telle est la demande des élèves, offrir une large palette d’enseignements de spécialité, ces « majeures » au cœur de la réforme du lycée. Par ailleurs Pascal Balmand en appelle à ne surtout pas recomposer des filières tacites, ce qui pervertirait l’esprit de la réforme.
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Les responsables de Segpa ont travaillé leur posture bien particulière de spécialistes de la grande difficulté scolaire au sein de dispositifs accueillant une forte proportion d’élèves socialement défavorisés. Au menu de cette semaine de formation du 21 janvier à l’École des cadres missionnés : outils, échanges de pratique, apports des neurosciences et réflexion sur le pilotage au sein de l’école inclusive.
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C’est en découvrant le film Human de Yann Arthus-Bertrand, que les Salésiens ont eu l’idée d’interroger de la même façon des adolescents sur leur vie. Une petite équipe a ainsi recueilli le témoignage d’une cinquantaine de 15-25 ans scolarisés dans six établissements scolaires et foyers du réseau Don Bosco, en France et en Belgique. Accessibles sur un site dédié (www.52 paroles.org), ces interviews émouvantes, redécoupées par thèmes (l’amour, l’amitié, s’accepter, Dieu…) révèlent la maturité de ces jeunes et leurs aspirations profondes.
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