« Quelle science politique et morale pour le XXIe siècle ? Pour quel enseignement ? » A partir de la rentrée prochaine, cette proposition, filée sur deux ans -avec séminaires, journées d’téude et colloque- entend contribuer à dessiner les nouveaux contours d’une « science » morale et politique et surtout à aider les enseignants et les éducateurs à accompagner dans sa formation intégrale la jeunesse « au pied agile », au service de tous.
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Les premiers contrats locaux d’accompagnement (CLA), mis en place depuis la rentrée 2021 dans trois académies, ont produit des effets positifs, selon des notes récentes de l’IGÉSR. D’où la décision d’étendre l’expérimentation à douze académies de plus à la rentrée prochaine. L’enseignement catholique continue d’y être associé dans sept d’entre elles.
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Depuis le début de l’invasion russe, des images de guerre sont diffusées et ce conflit inquiète, interroge jusque dans la cour de récréation. Comment parler de la guerre aux enfants ?
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L’Assemblée des Évêques de France réunie à Lourdes, sur proposition du président du Conseil Épiscopal pour l’Enseignement Catholique, a renouvelé Philippe Delorme comme Secrétaire Général de l’Enseignement catholique pour un second mandat.
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À l’orée des élections présidentielles et législatives de 2022, l’Enseignement catholique prend la parole politiquement.
En s’adressant aux élus à un moment clé, il fait entendre sa voix singulière dans la construction d’un projet commun pour l’école. Le tout en affirmant l’urgence d’un dialogue positif indispensable à une société fraternelle.
Le ministère de l’Education a annoncé vendredi 28 janvier que les épreuves écrites de spécialité du bac général et technologique, qui devaient se tenir les 14, 15 et 16 mars, sont reportées aux 11, 12 et 13 mai.
De aménagements complémentaires sont mis en oeuvre pour tenir compte des perturbations actuelles liées à la crise sanitaire.
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Le schéma d’emploi 2022 est stabilisé et présente au final un solde positif de 272 postes, comprenant les nouvelles décharges de direction, les ouvertures d’établissements, les 70 postes affectés au Plan pour la réussite éducative et sept créations de sections internationales au titre de la mixité sociale. Malgré un budget stable, c’est l’apport du passage à temps plein des stagiaires Meef qui permet cette bouffée d’oxygène.
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Le 11 février dernier, près de 200 représentants de l’Enseignement catholique d’Auvergne Rhône-Alpes ont tenu leur rencontre prospective. Dans un contexte de décrue épidémique, ils ont apprécié de pouvoir de nouveau se projeter vers le futur!
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Le 19 octobre, le CEE (Conseil d’évaluation de l’école) a lancé la formation des évaluateurs par un séminaire où la direction du Sgec a pu expliquer ce qui fait la spécificité de l’école catholique, notamment son caractère propre et la dimension particulière des projets d’établissements.
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Toute l’équipe du Secrétariat général de l’Enseignement catholique souhaite que Noël soit un signe de paix et d’Espérance
pour chacun de vous.
Elle vous adresse ses meilleurs voeux pour 2022,
que cette nouvelle année soit remplie de joies,
de moments de fraternité et d’attention aux plus fragiles.