Newsletter Réenchanter l’École n°8 – Juin 2016

Se préparer à un entretien avec un parent d’élève

La rencontre entre enseignant(s) et parent(s) se concrétise la plupart du temps par un rendez-vous individuel avec pour objectif d’échanger à propos de l’élève. La mallette des parents de l’onisep vous aide à le préparer.

À l’heure où l’homme fabrique du vivant artificiel

L’éthique n’est pas là pour freiner le développement des sciences et techniques, souligne le physicien et théologien Thierry Magnin. Elle permet en revanche de discerner ce qui va dans le sens du respect de la vie et de l’humain, rendant ainsi plus performantes les technologies modernes.

Le projet de l’Éducation nationale

Laurence Loeffel est coauteur du rapport sur l’enseignement laïque de la morale à l’école d’avril 2013. Pour cette universitaire, former des citoyens, c’est leur transmettre les valeurs communes de la République.

Plaidoyer pour une approche interdisciplinaire

Le philosophe Paul Malartre et l’économiste Elena Lasida débattent de l’intérêt d’aborder la morale en faisant dialoguer leurs deux disciplines. Sur les questions qui concernent les échanges entre les hommes, économie et philosophie se révèlent complémentaires.

Éduquer ou instruire

Reparcourir l’histoire de l’éducation morale et religieuse en France jusqu’à la 3e République nous éclaire sur les enjeux d’aujourd’hui. Voyage dans le temps avec un guide éclairé : Guy Avanzini (1), chercheur en sciences de l’éducation.

Guide EARS du ministère

Le guide publié par le ministère de l’Éducation pour accompagner la mise en oeuvre de l’EARS.

Théorie du genre

Pour une réflexion sur la problématique du genre, par Claude Berruer (mardi 3 janvier 2012). La « théorie du genre » est revenue sur le devant de la scène médiatique au printemps 2011, lorsque des manuels scolaires de Sciences de la Vie et de la Terre pour les classes de Es et L, y ont recouru pour mettre […]

Kit d’appropriation et d’animation pour lire le Statut de l’enseignement catholique

Cet outil d’appropriation et d’animation pour lire le Statut de l’enseignement catholique en équipe comprend une vidéo de présentation, une présentation au format PowerPoint modulable et document explicatif ainsi que Statut. (15 euros)

Statut de l’enseignement catholique en France

Le nouveau statut de l’enseignement catholique a été publié en 2010 et reprécise le fonctionnement de ses instances et le rôle de chacun de ses acteurs

Cap sur l’évaluation

Ce document pose des balises pour réfléchir la portée éducative de l’évaluation, exemples de terrain et témoignages d’experts à l’appui. Et ce depuis l’école jusqu’à la terminale.

Rythmes scolaires, garder le cap

Aménagement des rythmes scolaires : repères et outils Cette publication donne des clefs pour réfléchir à une organisation scolaire qui soit plus respectueuse des rythmes des enfants. Elle propose des analyses, préconisations et exemples de bonnes pratiques en matière d’aménagement du temps scolaire, du primaire jusqu’au lycée.

Charte éducative de confiance

Affermir les liens entre les familles et l’École, s’accorder sur un socle de valeurs communes à transmettre et poser les bases d’une alliance éducative fructueuse… Autant de raisons pour faire signer aux familles une Charte éducative de confiance au moment de l’inscription de leurs enfants.

« Au fil de la vie » : mallette éducation affective, relationnelle et sexuelle

Cette mallette propose un parcours EARS 1er degré avec un jeu de carte et son livret pédagogique et un fascicule présentant les orientations de l’enseignement catholiques en matière d’EARS.

Enseignement moral et civique

Contribution de l’École catholique Ce document vise à accompagner les équipes dans leur mise en œuvre de l’enseignement civique et moral, introduit dans les programmes à la rentrée 2015. L’École catholique y voit l’opportunité d’approfondir la dimension morale intrinsèque à tout projet éducatif.

Enseignement catholique et Laïcité

L’École catholique promeut une laïcité d’intelligence et de respect. Voici ce principe mis en perspective à travers une série d’éclairages historiques, juridiques et philosophiques. Articulation de la laïcité et du caractère propre de l’École catholique permet de poser les conditions d’une coexistence apaisée des composantes plurielles de notre société.

Cycle 3 – Liaison École-collège, une continuité à construire

Le département Education du Sgec publie un document pour accompagner les équipes dans la construction d’une continuité entre les niveaux CM de l’école et la 6ème, désormais réunis au sein du nouveau cycle 3.

Le site de la Conférence des évêques de France

Pour suivre l’actualité de l’Église catholique en France et accéder à l’ensemble des services de la CEF

Le site des aumôneries de l’enseignement public

Le site des aumôneries de l’enseignement public

Service national famille et société

Service national famille et société

Service national de la catéchèse et du catéchuménat

Un site de référence avec des outils et des pistes de réflexion pour toutes les personnes portant une responsabilité catéchétique

Professeur documentaliste, un médiateur des savoirs

Exhortation apostolique Amoris Laetitia