Morale et altérité

Publié le 31 août 2016

Comment la morale enseignée à l’école peut-elle contribuer à construire ce rapport à l’autre, cette compréhension de l’autre qui joue un rôle centrale dans sa construction personnelle?

Éducation à l’Universel, au développement et à l’engagement solidaire

Publié le 31 août 2016

Comment amener les jeunes à voir plus loin que leur entourage et à tenir compte de l’humanité au sens large pour forger leurs opinions et effectuer leurs choix de vie?

Formation morale et relation École/Famille

Publié le 31 août 2016

La formation morale pose avec acuité la question de l’alliance éducative à construire avec les parents d’élèves pour assurer aux jeunes un cadre cohérent, fondé sur des valeurs partagées, à l’école et à la maison.

Mener un atelier de questionnement de texte (ou d’image) de la maternelle au lycée

Publié le 31 août 2016

Travailler sur un message et son interprétation, c’est aussi apprendre à structurer sa pensée avec une certaine qualité morale.

Mener un débat argumentatif de la maternelle au lycée

Publié le 31 août 2016

Confronter des idées, justifier ses prises de position, débattre… Il y a urgence à entraîner les élèves à échanger de manière raisonnée et dépassionnée.

Mener des discussions à visée philosophique de la maternelle au lycée

Publié le 31 août 2016

En permettant d’ouvrir une réflexion collective sur des questions existentielles, la philosophie contribue évidemment à former des esprits logiques, critiques et ouverts.