Il en va de la responsabilité de l’enseignement catholique de concourir à la construction d’un projet commun pour l’École, notamment en vue des élections de 2017. Dans un document diffusé prochainement aux responsables politiques, il partage ses « convictions pour avancer». Comme y invite une vidéo depuis quelques semaines, rien ne sert de se lamenter: mieux vaut prendre le parti de parler de l’école autrement.
Le redécoupage administratif et les nouvelles prérogatives des Régions, notamment en matière de formation professionnelles imposent à l’enseignement catholique de repenser son rapport aux conseils régionaux. Ses responsables ont donc inauguré début décembre 2016 un cycle de rencontres visant à accompagner ce travail de redéfinition des modalités de gouvernance et de partenariats.
Un ouvrage publié ce vendredi 14 octobre par les évêques de France invite à refonder un nouveau contrat social réellement fédérateur. Contre la sinistrose ambiante, ils pointent l’urgence de fournir aux contemporains des charpentes plutôt que des armures et de substituer une culture du dialogue et du compromis à celle de l’affrontement.
Opposé à la réforme des modalités d’ouverture des établissements inscrite au projet de loi « Égalité et Citoyenneté », l’enseignement catholique rappelle son attachement au droit fondamental de la liberté d’enseignement.
Le 21 décembre 2010, le secrétariat général du Conseil constitutionnel avait enregistré une saisine présentée par au moins 60 députés et au moins 60 sénateurs sur la loi de finances 2011. Dans le texte du recours, les élus mettent en cause l’attribution par voie d’amendement de quatre millions d’euros supplémentaires […]
