Pour un pilotage coopératif

Publié le 24 juillet 2016

Pour accompagner et développer des modalités d’animation plus horizontales et des collectifs de travail plus harmonieux, le jeu de société Climascol permet de tester, évaluer et travailler le climat en équipe, dans les classes, les établissements comme les directions diocésaines.

Immersion dans le quotidien (heureux ?) des professeurs des écoles

Publié le 24 juillet 2016

Journaliste devenue enseignante dans une école bretonne, Florence Raguenaz propose une approche, toujours sensible, de son métier. L’une de ses dernières séries de texte est consacré aux risques psycho-sociaux.

Se former à PhiloJeunes pour apprendre aux jeunes à se questionner

Publié le 24 juillet 2016

Enseignants et éducateurs sont invités à suivre une formation à PhiloJeunes. Ce programme qui démarre cet automne à Paris et Avignon, éduque les 5-16 ans aux valeurs démocratiques et civiques à travers le dialogue philosophique.

Démocratie lycéenne

Publié le 28 juin 2016

À Lille, il fait bon vivre au lycée Frédéric-Ozanam ! Clef du succès : la très grande implication des élèves, à travers le Bureau des élèves (BDE). Une participation fortement encouragée par le chef d’établissement.

Quand l’EMC mène aux EPI

Publié le 28 juin 2016

L’enseignement moral civique, entré en vigueur à la rentrée 2015 préfigure la réforme du collège et donne lieu à des initiatives originales. Ainsi, les élèves de Sainte-Louise ont suivi un parcours proposé par l’académie de Paris qui invitait des établissements voisins à se recevoir pour des rencontres littéraires et festives.