Ce vendredi 24 janvier célèbre la journée mondiale de l’Education. Un droit fondamental, que l’OIEC (et à travers elle, le Sgec) entend rendre accessible à toutes et tous, notamment à travers des initiatives présentées le 16 janvier lors d’un webinaire «Education et migration», organisé par le comité «Questions migratoires» de […]
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Une formation sur l’Accueil des élèves ukrainiens en classe ordinaire, débute dès le 6 juillet en distanciel.
Elle est destinée aux enseignants qui ont accueilli des élèves cette année ou qui vont en accompagner l’année prochaine.
Début mai, 1822 jeunes ukrainiens sont accueillis dans les établissements catholiques qui estiment disposer de 8500 places supplémentaires.
De quoi poursuivre et financer le soutien aux réfugiés.
Un courrier du secrétaire général de l’Enseignement catholique invite à participer à l’aide d’urgence aux Ukrainiens et à l’accueil des réfugiés, en s’appuyant sur le savoir-faire logistique des ONG spécialistes du sujet.
Il salue toutes les initiatives déjà entreprises. Comme au collège Saint-Exupéry à Niort, qui a acheminé 40 tonnes d’aide où à l’école Notre-Dame du Sacré-Coeur de Senlis qui accueille quatre élèves tout juste arrivés d’Ukraine.
Pour comprendre les nouveaux enjeux que posent la reconstruction aux Chrétiens d’Irak, “Espoir-Irak”, l’association de solidarité portée conjointement par l’Enseignement catholique et l’Apel, association des parents d’élèves de l’école libre organise une conférence événement, le 31 janvier 2019. Le témoignage d’Abraham Lalloqui, un élu de la plaine de Ninive permettra de cerner les nouveaux besoins de la population, notamment en matière de scolarisation, champ privilégié d’intervention d’ “Espoir-Irak”.
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