Les débats vont bon train autour de la note de vie scolaire : sera-t-elle l’occasion de « judiciariser » le système éducatif ou de lui donner de nouvelles clefs pour prendre en compte la globalité de l’élève et l’aider à grandir au sein de ses relations ? Une chose est sûre : elle a déjà permis aux équipes éducatives de confronter leurs opinions et de s’interroger sur le bien-fondé de cette évaluation nouvelle au coeur du projet d’éducation porté par chaque établissement.