Rapport Sauvé :
« Aucune volonté d’étouffer les affaires »

Philippe Delorme : Avec beaucoup de tristesse et de compassion pour les victimes. L’enseignement catholique se joint aux paroles de Mgr de Moulins-Beaufort et de tous les évêques, avec un sentiment de honte et une demande de pardon à toutes les victimes et à leur famille, dont l’institution a trahi la confiance.

Ph. D. : Hélas non, la lutte contre la pédocriminalité reste un combat quotidien. Même si peu de cas, les plus graves – quatre ou cinq par an –, remontent jusqu’au secrétariat général. Car l’enseignement catholique ne constitue pas un système centralisé comme peut l’être l’éducation nationale. Peut-être faudra-t-il nous inspirer des préconisations de la Ciase pour collecter systématiquement des statistiques sur les maltraitances dont peuvent être victimes certains de nos élèves.

En tout cas, à partir de 2016, nous avons mis en place des dispositifs, publié des livrets, développé la formation des acteurs pour mieux recueillir la parole des élèves vulnérables, notamment ceux victimes de pédocriminalité. Et nous sommes en train de former des référents pour sensibiliser plus encore tous nos personnels, enseignants et non enseignants. Les conclusions de la commission Sauvé doivent nous donner plus de force, plus de détermination pour vivre notre projet dans la vérité de l’Évangile.

Ph. D. :Il n’y a, de la part de l’enseignement catholique, aucune volonté d’étouffer les affaires, de masquer, de cacher, de minimiser les choses. Très souvent, cependant, ce sont les familles concernées qui demandent une grande discrétion parce que, par exemple, leur enfant veut poursuivre sa scolarité au sein de l’établissement. De plus, quand une procédure judiciaire est en cours, l’expression publique est limitée.

Aujourd’hui, si un membre du personnel adopte un comportement inadapté, nos chefs d’établissement appliquent une procédure extrêmement claire pour effectuer, comme la loi l’exige, un signalement aux autorités rectorales et à la justice. Depuis la loi Debré de 1959, qui régit les relations entre l’État et les établissements privés sous contrat, ce sont elles qui ont le pouvoir de suspendre ou de sanctionner nos enseignants.

Ph. D. : Le rapport Sauvé le montre bien, beaucoup de victimes ne parlent que des décennies plus tard. Ce qu’il faut, c’est que l’enfant qui subit des violences sexuelles ait suffisamment confiance en l’école et en sa famille pour dire les choses. Cela passe dans nos établissements par un renforcement de l’éducation affective, relationnelle et sexuelle. Celle-ci peut aider le jeune à comprendre qu’en cas de gestes déplacés, ce n’est pas lui mais bien l’adulte qui est coupable. Il faut une vraie éducation au corps.