La concertation pédagogique et éducative

Texte adopté par le Comité National de l’Enseignement catholique du 7 juillet 2015.

Orientation EUDES de 2013

Retrouvez le texte d’orientation EUDES de 2013

Un guide pour projets solidaires

Avec l’association Fert, le Cneap a rédigé un guide d’aide au montage de projets de solidarité internationale, inspiré des expériences déjà menées dans le réseau.

À l’université de Namur

La structure propose des initiations à la CNV, à la médiation et des formations sur la relation, en lien avec les travaux de Thomas d’Ansembourg

Génération médiateur

Cette association travaille à prévenir la violence, persuadée qu’éduquer à la paix aide à former des citoyens responsables. Elle forme à la gestion des conflits et à la médiation des éducateurs qui y initient ensuite à des jeunes de tous âges (collèges, lycées, écoles) en vue de les amener à pratiquer la médiation par les […]

Marshall B. Rosenberg

Enseigner avec la bienveillance : instaurer une entente mutuelle entre élèves et enseignants. Editions de Jouvence.

Jean-Marie Petitclerc

« Lettre ouverte à ceux qui veulent changer l’école ». Bayard, 2007

Paul Malartre

« Est-il encore possible d’éduquer ? » Les éditions de l’atelier. 2007

T. d’Ansembourg

« Qui fuis-je ? Où cours-tu ? A quoi servons-nous ? » Vers l’intériorité citoyenne – Les Editions de l’Homme. Montréal, 2008.

Thomas d’Ansembourg

«Cessez d’être gentil, soyez vrai», Être avec les autres en restant soi-même – Les Editions de l’Homme.

L’Atelier des parents

Cette association de soutien à la parentalité positive propose du matériel pédagogique, faisant référence directe au courant de la Psychologie humaniste, et de la psychologie positive.

CNV à l’école

Colloque, pistes pédagogiques, mutualisation de pratiques sur le site du réseau pour la communication non violente à l’école.

La communication Non Violente. La CNV, principes et actualité

La CNV selon son créateur, Marshall B. Rosenberg nous aide à nous mettre en lien avec ce qui est vivant en nous et dans les autres, instant par instant ; avec ce que nous ou les autres pourrions faire pour nous rendre la vie plus belle.

Le logo de l’enseignement catholique

Le logo de l’enseignement catholique traduit graphiquement son identité et sa vocation à accueillir et à accompagner chaque jeune en reliant dans un même acte l’enseignement, l’éducation et l’évangélisation.

Logo Réenchanter l’École – format image

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Gender et enjeux éducatifs

Dossier sur la théorie du genre paru en février 2014 dans Église en Ille-et-Vilaine n° 250.

Nouveau certificat d’aptitude pédagogique aux pratiques de l’éducation inclusive (CAPPEI) pour les enseignants du premier et du second degré

Dix ans de mixité sociale au collège

Le rapport de Pierre Coutiaux de l’Edhec dresse un état des lieux instructif de la mixité scolaire dans les collèges de Lille et de ses environs.

Massification scolaire et mixité sociale

La revue Éducation et formation de la Depp n°91 dresse un état des lieux de la ségrégation sociale dans le système éducatif français en comparant la situation dans le public et le privé, académie par académie.

Comment l’école amplifie-t-elle les inégalités ?

Le rapport publié le 27 septembre 2016 par le Cnesco sur les inégalités sociales et migratoires à l’école dresse notamment un bilan très sévère de 30 ans de politique d’éducation prioritaire.

L’odyssée d’Ln : je tisse m@ toile

L’odyssée d’Ln : je tisse m@ toile : le blog d’une prof doc qui a envie de partager ses découvertes, ses doutes et ses espoirs (en particulier dans les communs).

Ticeur

Un réseau pour tous les curieux des TICE, du Numérique éducatif et documentaire, animé par les professeurs documentalistes des établissements de l’enseignement agricole privé.

ProfDocOsphère

Un annuaire de sites de mutualisation des professeurs documentalistes.

Newsletter Réenchanter l’École n°9 – Septembre 2016