L’enquête internationale Talis 2024 révèle un profond paradoxe chez les enseignants français : 94 % jugent leur métier utile, mais seuls 4 % estiment qu’il est valorisé — l’un des taux les plus bas au monde.
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Un Groupe d’aide au retour en établissement (Gare) s’est constitué avec des directeurs diocésains membres de la cellule de crise, des représentants du Sgec, de l’Anpec de la Fnogec, de l’Ugsel, de l’Apel et du Cneap, courant avril 2020, quelques semaines après le premier confinement. Peu de temps avant le deuxième acte automnal du confinement, ce groupe se réunissait pour tirer un bilan de ses échanges et actions. Un constat unanimement très positif qui encourage à repartir pour un tour…
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Maternelle, conseil de classe, orientation et vocation… le département Éducation propose son analyse des thématiques éducatives qui font l’actualité.
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