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La mission en actions

12 mars 2026

Comprendre le passé, outiller le présent et être exigeant pour l’avenir… C’est le triple objectif de la mission Qualité de la relation éducative confiée à Nathalie Tretiakow, secrétaire général adjointe de l’Enseignement catholique, qui donne ici des nouvelles régulières de l’avancée des travaux. Geste mémoriel Hommage aux victimes à Limoges […]

Rentrée sous tension

19 février 2026

Annoncée tardivement, le 4 février dernier, la baisse des postes d’enseignant dans l’enseignement privé sous contrat s’avère la plus importante depuis la rentrée 2013.

La mission en actions – 1

19 février 2026

Comprendre le passé, outiller le présent et être exigeant pour l’avenir… C’est le triple objectif de la mission Qualité de la relation éducative confiée à Nathalie Tretiakow, secrétaire général adjointe de l’Enseignement catholique, qui donne ici des nouvelles régulières de l’avancée des travaux. MOOC Mise en place du Mooc « Protéger : […]

Les internats à la loupe

5 février 2026

Offrir 596 internats sûrs à ses 38 000 internes. C’est l’objectif de l’audit lancé en ce début d’année par l’Enseignement catholique après une phase d’expérimentation qui a déjà mis en évidence des éléments de diagnostic intéressants.

Site de Bétharram : la fermeture envisagée, mais…

26 janvier 2026

Guillaume Prévost, secrétaire général de l’Enseignement catholique, a profité de la conférence de presse sur le lancement de la mission Qualité de la relation éducative du 26 janvier, pour clarifier la situation sur le site de Bétharram, au lendemain d’une polémique sur son éventuelle fermeture.

Une mission pour restaurer la confiance  

26 janvier 2026

Le lancement officiel d’une mission dédiée à la qualité de la relation éducative entend contribuer à ce que l’Enseignement catholique assume la pleine responsabilité des crimes du passé et garantisse désormais des maisons sures à tous ses élèves.

Quelle place pour l’enfant dans notre société ?Analyse de la Fondation pour l’enfance

19 janvier 2026

À travers son dernier état des lieux des droits de l’enfant en France, la Fondation pour l’enfance dresse un constat sévère : violences éducatives persistantes, parole de l’enfant encore marginalisée, participation largement symbolique. Un rapport qui résonne particulièrement dans le champ de l’enseignement catholique, où se jouent, au quotidien, les équilibres entre autorité, protection et reconnaissance de l’enfant.

Abus : un Mooc pour généraliser la vigilance

14 janvier 2026

Pour engager tous ses éducateurs dans un processus de vigilance et de protection sur les violences faites aux enfants, l’Enseignement catholique a élaboré un parcours de formation qui démarre le 5 février prochain.

L’Enseignement catholique d’aujourd’hui n’est pas le Bétharram d’hier – La revue de presse

4 mars 2025

L’onde de choc du scandale des violences physiques et sexuelles perpétrées à Notre-Dame de Bétharram continue à se propager. Jeudi 20 mars, la commission parlementaire diligentée sur les violences en établissement scolaire a auditionné huit collectifs de victimes d’établissements catholiques. Dans une dizaine de départements, d’anciennes situations continuent de remonter. […]

Contribuer au baromètre 2024

5 novembre 2024

Pour la deuxième année consécutive, le Ministère de l’éducation nationale lance un « Baromètre national sur le harcèlement », à destination des élèves du CE2 jusqu’au lycée. Au moyen d’une grille d’auto-évaluation proposée aux élèves, l’enjeu est d’améliorer la connaissance des situations de harcèlement scolaire au sein des établissements. 20 écoles et 169 lycées et collèges de l’Enseignement catholique ont été invités à participer.

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