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Bonjour, Voici la Newsletter de l'Enseignement catholique pour le mois de novembre 2020.
Vous y trouverez des ressources pédagogiques pour accompagner les élèves dans leur réflexion sur les attentats terroristes, en abordant les questions de la liberté d'expression et de la laïcité à la lumière du caractère propre ou en organisant des temps de recueillement.
A côté d'une présentation du protocole sanitaire en vigueur depuis le 2 novembre, figure également un retour sur le Séminaire prospective qui s'est tenu mi-octobre.
Et aussi des informations sur l'actualité des réseaux de l'Enseignement catholique.
À tous, nous souhaitons une excellente lecture, Le service Information-Communication du SGEC |
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A la mémoire de l’enseignant Samuel Paty, des fidèles niçois et de l'ensemble des dernières victimes du terrorisme, l’Enseignement catholique s’est associé à la minute de silence organisée le jour de la rentrée des vacances de la Toussaint.
Retrouvez ici des ressources pour accompagner la réflexion des élèves sur ces événements tragiques.
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Le reconfinement entré en vigueur le 29 octobre maintient les écoles collèges et lycées -CPGE et BTS inclus- ouverts mais renforce le protocole sanitaire.
À noter que des ajustements particuliers en termes d'enseignement distanciel pour les lycées et d'organisation des épreuves du baccalauréat ont été annoncées par Jean-Michel Blanquer le 5 novembre.
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Du 12 au 14 octobre, un séminaire dense et original a invité les responsables de l’Enseignement catholique à s’interroger, sans tabou, sur la raison d’être de l’Enseignement catholique pour envisager son devenir.
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Franchir des portes… Même en distanciel, le séminaire du Laboratoire national des initiatives du Sgec a approfondi la dynamique d’échanges de pratiques et d’essaimage engagée par la structure et ses déclinaisons locales.
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Les 8 et 9 octobre derniers, à Paris, se sont tenues les journées nationales
EARS (Éducation affective, relationnelle et sexuelle). Temps fort : quatre ateliers dans lesquels la trentaine de référents se sont répartis pour nourrir la démarche d’échanges féconds.
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Comment le numérique peut-il -ou pas- favoriser les apprentissages des élèves ? A la veille des États généraux du numérique du ministère de l’Éducation nationale qui se tiennent les 4 et 5 novembre, le Cnesco pose la question dans une étude dont les résultats ont été diffusés le 15 octobre dernier.
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Le programme Yalla inaugure une plateforme numérique sur l’initiation aux droits des enfants, dans le cadre de l’éducation à la citoyenneté les 8-12 ans.
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Pour répondre aux difficultés rencontrées par les équipes pédagogiques, 60 adhérents de l’Association nationale des psychologues de l’Enseignement catholique ont suivi une formation de trois jours à Calais pour mieux accompagner les adultes en milieu scolaire.
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Mettre en œuvre l’esprit de Laudato’si dans les établissements catholiques et participer ainsi à la dynamique de changement requise pour atteindre les objectifs de développement durable attendus pour 2030… La démarche « Moi je peux » invite enseignants et élèves à relever le défi!
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Nouveautés.
À signaler, la sortie du dernier ECA n°399 dans lequel vous trouverez le message de rentrée de Philippe Delorme aux communautés éducatives, un décryptage du budget Éducation nationale pour 2021, l’interview exclusive de Béatrice Gille, Présidente du Conseil d’évaluation de l’école, la nouvelle promo des directeurs diocésains !
Publié ce mois-ci également : un hors-série d'ECA sur le thème de la communication dans les établissements avec toute une série de conseils pratiques pour bien communiquer.
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