Dialogue interculturel au Conseil de l’Europe

Dialogue interculturel, apprentissage de la citoyenneté et de la démocratie: Quelles pratiques des écoles catholiques en Europe? Les représentations au Conseil de l'Europe de l’OIEC, Office international de l’enseignement catholique et de l’UNAEC-Europe, Union européenne des anciens et anciennes élèves de l’enseignement catholique,organisent un séminaire sur la question, le 17 janvier 2019, au Conseil de l'Europe à Strasbourg, sous le patronage de M. Thorbjørn Jagland, Secrétaire général de l'institution européenne.
L'OIEC et l'UNAEC portent cette initiative en collaboration avec la Mission permanente du Saint-Siège auprès du Conseil de l’Europe et en partenariat avec DECERE et l’OCIPE.

Depuis longtemps, le Conseil de l’Europe fait de l’éducation au dialogue interculturel une de ses priorités essentielles. Cela s’est traduit en 2008 par un livre blanc. Ces dernières années, il s’est étendu avec les compétences à acquérir pour une culture de la démocratie.
L’École catholique se reconnait dans cette démarche en insistant sur la notion de Bien commun et fait de la rencontre de l’autre une finalité fondamentale de ses projets éducatifs : « Que (les élèves) soient formés à la vie sociale de telle sorte qu’ils deviennent capables de s’ouvrir au dialogue avec l’autre et d’apporter de bon cœur leur contribution à la réalisation du Bien commun » (déclaration conciliaire gravissimum educationis, 1965, § 1).