L’enseignement privé raconté par les enseignants : aujourd’hui, témoignage de Marie-Agnès qui nous parle de son parcours !
L’enseignement privé raconté par les enseignants : aujourd’hui, témoignage de Romain qui nous parle de son parcours
L’enseignement privé raconté par les enseignants : aujourd’hui, témoignage de Marina qui nous parle de son parcours !
L’enseignement privé raconté par les enseignants : aujourd’hui, témoignage d’Andrée qui nous parle de son parcours, et d’une anecdote très touchante !
L’enseignement privé raconté par les enseignants : aujourd’hui, témoignage de Julie qui nous parle de son parcours !
L’enseignement privé raconté par les enseignants : aujourd’hui, témoignage de Myriam qui nous parle de son parcours !
L’enseignement privé raconté par les enseignants : aujourd’hui, témoignage de Virginie qui nous raconte un moment enrichissant dans sa carrière !
L’enseignement privé raconté par les enseignants : aujourd’hui, témoignage d’Anne-Laure qui nous parle d’une anecdote très touchante !
«Une spirale de contenus néfastes». Le rapport parlementaire sur les effets psychologiques de TikTok sur les mineurs, paru le 11 septembre dernier, n’y va pas main morte pour qualifier le piège algorithmique dans lequel TikTok enferme ses utilisateurs, quasi exclusivement des jeunes.
Eh bien non. Nous décryptons cette idée reçue.
Plus d’un tiers de nos écoles s’appuient sur des pédagogies Montessori, Faure, Freinet… Vidéo tournée à l’école Saint-Marcel.. © Enseignement catholique de Paris
Amine est un enfant atypique, rêveur et isolé. Ode à la rêverie, au refus de l’exclusion et du harcèlement, ce film donne à réfléchir, à hauteur et paroles d’enfants. Librement inspiré du Petit Prince d’Antoine de Saint Exupéry. © Enseignement catholique de Paris
On peut venir de systèmes scolaires différents et se sentir bien chez nous. Vidéo tournée à L’Assomption-Lübeck. © Enseignement catholique de Paris
Il n’y a pas qu’une manière de réussir. Vidéo tournée au lycée Saint-Nicolas. © Enseignement catholique de Paris
Plus d’un tiers de nos écoles s’appuient sur des pédagogies Montessori, Faure, Freinet… Vidéo tournée à l’école Saint-Marcel.. © Enseignement catholique de Paris
Nous voulons être plus accessibles et que les finances ne soient pas un obstacle. Vidéo tournée à Saint-Michel des Batignolles. © Enseignement catholique de Paris
Nous adaptons l’organisation de l’école pour permettre à des élèves de s’appuyer sur leur passion. Vidéo tournée au collège Saint-Honoré d’Eylau. © Enseignement catholique de Paris
Nous développons la scolarisation de jeunes nouvellement arrivés en France. Vidéo tournée à Saint-Germain de Charonne. © Enseignement catholique de Paris
Nous aimons parler de Dieu, qu’on y croie ou pas. Vidéo tournée dans l’école Saint-Georges. © Enseignement catholique de Paris
Nous soutenons professeurs et élèves qui cherchent à changer de regard sur l’évaluation. Vidéo tournée au lycée Paul Claudel-d’Hulst. © Enseignement catholique de Paris
Par le parrainage entre élèves, chacun grandit en responsabilité. Vidéo tournée dans l’école Sainte-Thérèse. © Enseignement catholique de Paris
Dans notre laboratoire de neuropédagogie, des établissements étudient le fonctionnement de la mémoire, de l’attention ou de la motivation. Vidéo tournée à Notre-Dame de Lourdes. © Enseignement catholique de Paris
Nous croyons que donner de soi nous transforme. Vidéo tournée au lycée Passy-Saint-Honoré. © Enseignement catholique de Paris
« La question de l’ouverture à tous, notamment aux plus pauvres est cruciale. C’est cette ligne là que nous nous attachons à défendre et à déployer. »
La lutte contre contre toute forme de violence physique, morale ou sexuelle constitue aujourd’hui la priorité absolue de l’Enseignement catholique avant toute autre considération.
